下列句中加点成语使用不正确的一项（ ）（3分）

A:他有才华而又谦逊，在一群夸夸其谈却无真才实学的人中鹤立鸡群，格外引人注目。 B:他登上山顶，感觉视野开阔，目空一切，心胸似乎也变得博大了。 C:原来的老病号这次一马当先夺得了长跑第一名。奥秘何在？大家众说纷纭，莫衷一是。 D:望着这个可怜的孩子，一种不可名状的怜惜之情涌上心头。

下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（3分） （ ）

A:年届四十的__本来身强体壮，不幸被查出身患癌症，一下子步入了风烛残年。 B:改革开放三十年来，全国人民安居乐业，生活水平日益提高。 C:面对突如其来的重大灾害，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的胜利。 D:万籁俱寂时,才拥有一片真实自由的天空。黑夜里，无论是云淡风清，一地风光，还是云雾笼罩，夜色沉沉，大自然都像一张怡静的网。

指出下列各组句子中加点成语使用正确的一项（ ）。（2分）

A:两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，别提多高兴。 B:每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 C:执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。 D:现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。

下列各种加点的成语，使用不恰当的一项是（ ）（3分）

A:刘翔成功的背后，不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练与难以想象的付出。 B:学习不仅需要牢记，更需要融会贯通，举一反三。 C:“鸟巢”这一宏伟的建筑，令人叹为观止。 D:汶川地震后，全国人民抗灾救灾，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。

下面句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分）

A:老教授在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的年轻助手。 B:这件蹊跷的事让我百思不得其解，你不要故弄玄虚了，快告诉我吧！ C:六一节的儿童公园，张灯结彩，五光十色，真是一派姹紫嫣红的景象。 D:学校即将举办运动会了，同学们又有了大显身手的机会。

下列各句中加点成语使用不当的一项是 （ ）（2分）

A:中国教育不能墨守成规，要确定教育发展的战略目标，优化教育结构，提高教育发展的速度和，使之与未来社会发展的需要相适应。 B:“网络问政”制度的改弦更张，不仅有利于政府随时接受舆论监督，提高行政效率，而且有助于民众更加便捷地参政议政，维护自身的权利。 C:我们生活在和平的当代，不仅没有战乱将我们分隔千里、积毁销骨，而且电子通讯可以将我们时刻联系在一起，我们怎能体会到“家书抵万金”所蕴藏的强烈情感？ D:“牛郎织女”的爱情故事曲折动人、流传千古，读来令人荡气回肠，为古老的传统节日“七夕”蒙上一层神秘而浪漫的面纱，这是只属于中国才会有的浪漫。

下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）（4分）

A:春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。 B:从小酷爱电脑的王明对计算机的操作非常熟练，已经到了如火如荼的程度。 C:“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。 D:起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。

下列句子中加点词语使用正确的一项是

A:一些不健康的童谣正在流传，家长们杞人忧天，希望学校加强正确的引导，以减少这些童谣对孩子们的不良影响。 B:正如人们常说的“十年树木，百年树人”，教育和人才是国家发展的基础和根本，因此必须始终放在重要的战略位置。 C:“一方水土养一方人”。四季分明的气候，辽阔无垠的平原，培养了北方人丰富的生活习性和豁达豪爽的性格。 D:节目期间，国家大剧院好戏连台。大批优秀的剧目络绎不绝地登场亮相，精彩纷呈，受到了观众的热烈欢迎。

结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是 ①一个成功的决策者，最重要的是具有 的战略眼光、不畏艰难的非凡 勇气和惠泽于民的崇高品质。 ②赏识教育固然有利于孩子的培养，但我们不能急于求成。俗话说：“ ”，不是我们一赏识，孩子就变成了我们期望的好孩子。

A:①句填“高屋建瓴” ②句填“冰冻三尺，非一日之寒” B:①句填“明察秋毫” ②句填“十年树木，百年树人” C:①句填“居高临下” ②句填“冰冻三尺，非一日之寒” D:①句填“高瞻远瞩” ②句填“十年树木，百年树人”

下列各句中，加点成语使用恰当的一项是： ( )

A:初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，期望能萍水相逢在新的校园里。 B:令人叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，闻名遐迩。 C:朝鲜不顾各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。 D:国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻。