(2010·贵州省安顺市市,3,3分)结合语境,指出下列句子中加点词语解释有误的一项( )

A:俱往矣,数风流人物,还看今朝。(风流人物:指能建功立业的英雄人物。) B:长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。(白色垃圾:指对环境造成污染的废弃塑料制品及污染物。) C:他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地! (气冲斗牛:形容气势之盛,可以直冲云霄。斗牛:指牛的脾气很大。) D:不言而喻.,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。(不言而喻:不用说就可以明白。)

(2010·贵州省毕节地区,3,3分)下列语句中加点词句使用不当的一项是( )

A:我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡的咸鸭蛋,我实在瞧不上。 B:一丈青大娘折断了一颗茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵纷纷落水 C:容易固然容易,但是这么“依样画葫芦”,终究缺乏画意,不过好玩罢了。 D:陕西剪纸粗犷朴实,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两

(2010·四川省自贡市,3,3分)下列词语的意思,解释不正确的一项是( )

A:同捐前嫌:共同抛弃过去的嫌怨。 B:不一而足:不是一种,而是很多。 C:比比皆是:比一比到处都是。 D:钻牛角尖:比喻费力钻研无法解决、得不到结果的问题。

(2010·四川省眉山市,4,2分)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )

A:10级四班班长陈娜学习好,工作好,人品好,在班级同学中德高望重 B:进入九年级以来,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。 C:比起贝壳里的生命来,我在这世间停留的时间也算长的了,应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟 D:在一次数学考试中,他做一道选择题足足花了半个小时才完成,真是小题大做

(2010·四川省乐山市,4,3分)下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )

A:为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成以后,这位钢铁汉子也流泪了。 B:这些很好的学习方法一旦融会贯通,定会收到事倍功半的效果。 C:设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。 D:我们必须持之以恒,一步一个脚印地勤奋学习,绝不能有半点虚假和骄傲。

(2010·江苏省盐城市,3,2分)下列句中加点的成语使用正确的一项是(2分)( )

A:在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际,李明一家人又是捐钱,又是捐物,真可谓大方之家 B:有人以为,细节无关紧要,其实细节常常决定成败,一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。 C:__多次亲临玉树灾区视察,指示地方政府尽早做好重建工作,确保灾区人民生活安居乐业 D:居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕

(2010·江苏省南京市,4,3分)下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )

A:以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一别具匠心的设计,深受好评。 B:凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京当之无愧地获得青奥会主办权。 C:对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益 D:在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐

(2010·浙江省宁波市,二(2),2分)根据语境及括号内提示,填写合适的成语。(任选两个作答)

快乐是什么?孩子说,快乐就是和同伴一起搭积木并 A. (表示对某一事物发生兴趣,沉溺其中,不觉疲倦);成人说,快乐就是和友人一起品茶而 B. (形容安适,愉快而满足的样子);老人说,快乐就是和家人一起共享 C. (形容家庭之乐)。

我选 ,成语: ;我再选 ,成语:

A.乐此不疲。B.怡然自乐或怡然自得。C.天伦之乐。

(2010·云南省红河哈尼族、彝族自治州,2,2分)下列句子中,加点成语使用不正确的一项是( )

A:做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守 B:梯田上面,有漫漫云海的覆盖;梯田旁边,是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰丽、莫可名状,让人惊叹。 C:十四年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢,共叙别后之情。 D:每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止

(2010·江西省,3,2分)下列句中加点词语使用正确的一项是( )

A:过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。 B:她总是对人们微笑着,总是心急如焚地想对人民有所贡献。 C:2009年11月15日,在新加坡举行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满收场 D:站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综复杂,而井然有序。

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