启发式策略就是（）

A:运用已有经验.在问题空间中只做少量搜索就能达到问题解决的一种方法 B:把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试，从而达到问题解决的策略 C:我的东西可能放在家中的抽屉里了，我一个一个抽屉翻找解决问题的策略 D:一种很笨但能保证问题解决的策略

刀具在使用完毕后（）

A:插在砧板上 B:和其他用具一起整齐的堆放在抽屉里 C:摆的放在板上

一份机密文件不见了，当你准备向领导报告。第2天又出现在你的抽屉里。如何处理这件事

拜读名片后最不宜当场将其放在( )。

A:抽屉中 B:名片夹里 C:皮包里 D:裤子的后口袋里

拜读名片后最不宜当场将其放在( )。

A:抽屉中 B:名片夹里 C:皮包里 D:裤子的后口袋里

拜读名片后最不宜当场将其放在( )。

A:抽屉中 B:名片夹里 C:皮包里 D:裤子的后口袋里

幼儿园马老师和三个小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”游戏，马老师对小朋友们说：“我把手中的红球、黄球和蓝球分别放在这个柜子的三个抽屉里，请你们猜一猜每只抽屉里放的是什么颜色的球?猜对了奖励小红花！”然后，她请小朋友们闭上眼睛，把三只球分别放在三个抽屉里，小朋友猜的情况如下：
情情说：“红球在最上层的抽屉，黄球在中间抽屉。”
可可说：“红球在中间抽屉，蓝球在最上层的抽屉。”
安安说：“红球在最底层的抽屉，黄球在最上层的抽屉。”
老师告诉她们，每人都只猜对了一半。
请问：红球、黄球和蓝球各在哪一层抽屉里?（　）

A:红球在中间抽屉，黄球在最上层的抽屉，蓝球在最底层的抽屉 B:红球在中间抽屉，黄球在最底层的抽屉，蓝球在最上层的抽屉 C:红球在最上层的抽屉，黄球在最底层的抽屉，蓝球在中间抽屉 D:红球在最底层的抽屉，黄球在中间抽屉，蓝球在最上层的抽屉