下列句中加线的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）

A:学校男子体操队正式成立，队员中年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。 B:先进教育工作者在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。 C:奥运冠军殷剑成功的背后，经历了多少忍辱负重的艰苦训练。 D:“5·12”汶川大地震后，为了能让孩子们尽快恢复上学，他四处奔波，呕心沥血。

划线成语使用不恰当的一项（ ）（2分）

A:车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，留恋往返。 B:班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。 C:陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名。 D:最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。

下面加点成语运用不正确的一项是（ ）（3分）

A:半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行。 B:我们要记住南京大屠杀这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的奇耻大辱。 C:在对客观事物的探索中，我们不要做袖手旁观的看客。 D:他笔功不错，语言能力强，经常写些鸿篇巨制的作文。

下列加点的成语使用正确的一项是 ( )

A:妄自菲薄，能使进入 WTO的中国认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B: 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股、秉烛达旦、闻鸡起舞，在历史上汗牛充栋。 C:这几天患了重感冒，胃口不好，吃任何东西都味同嚼蜡。 D:爸爸动脉硬化，两只手经常会不由自主地抖动起来，已经多年不写东西了。

列句中加点词语使用正确的一项是( )

A:我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是鲜为人知的人物了，佩服他、仰慕他的人很多。 B:我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友锲而不舍。 C:路人对用粉笔作老虎画的老汉关振民大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖，确实厉害。” D:他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下如履薄冰，身上像芒刺在背。

下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）

A:做任何工作都不能孤军奋战，必须团结合作。众人拾柴火焰高，我们只要齐心协力，就一定能克服工作中的种种困难。 B:绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 C:由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。 D:近年来，“政绩工程”数量之多，规模之大，范围之广，简直到了登峰造极、无以复加的地步了。

下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）

A:昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。 B:他们熟悉那地下的世界，在迷宫般的坑道中探索道路，直到或是了解或是参与地下深处的工作，并乐此不疲，甚至忘记了岁月是怎样逝去的。 C:随着经济的发展，这座沉寂了许多年的边陲小城，一到夜晚也会灯红酒绿，热闹非凡，呈现一派繁华景象。 D:当初选聘他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明，而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。

下列加点的成语使用有误的一项（ ）（2分）

A:现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。 B:对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。 C:抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。 D:如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。

下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ） （2分）

A:其他队员们撤回到8100米的营地，养精蓄锐，以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。 B:这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 C:我感到一种不言而喻的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 D:做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。

下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）

A:夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。
B:做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
C:现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。
D:西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。