下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A:有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。 B:紧跟着又来了一个人,死乞白赖地纠缠着要做成这笔买卖,可是老太婆安恩摇摇头说:“这头奶牛是不卖的。” C:在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星,这是不可理喻的。 D:我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂盛。
下列标点符号使用有错误的一项是 ( )
A:从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。 B:《安恩和奶牛》选自《20世纪外国文学作品选》。(上海译文出版社2004年版) C:“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢。 D:有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵使他有“硕士”“博士”学位,也只能是一个“高智商的野蛮人”。
下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是( )
A:有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。 B:读不读书?读什么书?怎么读书?都直接关系到青少年的情感、精神能否健康发展。 C:这个七、八岁的小孩子那么活泼、可爱,叫谁见了都想抱抱他。 D:科学家研究发现,忧郁、愤怒、悲伤……等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。
下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A:有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是“高智商的野蛮人”。 B:科学家研究发现,忧郁、愤怒、悲伤……等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。 C:以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台 “3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。 D:最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?
下列标点符号使用有错误的一项是(2分) ( )
A:有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有很高的学位,也只能是一个“高智商的野蛮人。” B:“你到哪里去了,你这坏孩子?” C:我还会回到你的身边来,是梦是真,又有什么相干! D:他把这想法写信给电台“大众知音”,盼望能得到更多的知音。
下列标点符号使用有错误的一项是
A:有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,“徜徉于山水之间”,甚得其乐。 B:“这头母牛卖多少钱?老婆婆。”那人问道。 C:“你是我的榜样。”有个人说,“我要练成你这样就好了!” D:有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。
文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学,是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响,是潜移默化的。阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的感情。如果对文学一无所知,而想成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想像的。有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。
1选文从哪几个方面对文学进行了阐释?
2.选文的中心是什么?
3.谈一谈你对“一个从不阅读文学作品的人,纵然他有‘硕士’‘博士’或者更高的学位,他也只能是一个‘高智商的野蛮人’”的理解。
4.选文主要使用了哪些修辞手法?有何表达效果?
1.选文从文学的特征、内涵、功能以及文学与现代人的发展的关系四个方面进行了阐释。
2亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。
4.主要运用了排比、比喻,把文学的特点、功能阐释得淋漓尽致。
选文阅读。(10分)
如果对文学一无所知,而想成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想象的。有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。
(1)、 “高智商的野蛮人”指的是哪些人?(3分)
(2)、 “这已经成为很多人的共识”一句中“这”指的是什么?。(3分)
(3)、 “增长知识、提高修养、丰富情感”三个词能否互换?为什么?(4分)
(1)是指那种具有某一学科的高深的知识(比如重理轻文),却从不阅读文学作品,因而不了解历史,不了解社会,缺乏修养、缺乏情感的人。
(2)亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。
(3)不能,因为亲近文学,阅读优秀的文学作品最直接也是最根本的原因就是让我们从中学到知识,因为有了知识,才会继而明白自身修养的重要性以及必然性,同时,阅读好的作品又能够让我们培养丰富的情感,只有这样循序渐进的一步一步由浅到深,由外到内才能让人更容易更直观的读懂以及理解文章!(意思对即可)
下列各句括号中对加点的词语解释有误的一项是( )
A:我从不肯妄弃了一张纸。 (妄弃:轻意丢弃。) B: 我要变成水中的涟漪,当你沐浴时,把你吻了又吻。(涟漪:细小的波纹。) C:有人说,一个从不阅读文学作品的人……他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。 (危言耸听:危险的言论使人听了吃惊。) D:(她)不时抬头看看身边__攘往的人群和买卖交易的牲口。 (__攘往:形容人来人往,非常热闹拥挤。)
下列各句括号中对加点的词语解释有误的一项是( )
A:我从不肯妄弃了一张纸。 (妄弃:轻意丢弃。) B:我要变成水中的涟漪,当你沐浴时,把你吻了又吻。(涟漪:细小的波纹。) C:有人说,一个从不阅读文学作品的人……他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。 (危言耸听:危险的言论使人听了吃惊。) D:(她)不时抬头看看身边__攘往的人群和买卖交易的牲口。 (__攘往:形容人来人往,非常热闹拥挤。)