（）物业卖的是修身养性的世外桃源。

陶渊明在对世外桃源的描写中，谈到了自然环境的美好是？社会环境的平静是？人们生活的恬适是？

“世外桃源”出自于下列哪部作品（）

A:《饮酒》 B:《归园田居》 C:《归去来兮辞》 D:《桃花源记》

下列成语属于主谓结构的有（　　）

A:高风亮节 B:世外桃源 C:毛遂自荐 D:百花齐放

“世外桃源”的内部结构关系是 _____________。

下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

A:太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。 B:我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？ C:母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”的诗句。 D:我每次读《阿长与〈山海经〉》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。

（2015年中考四川广安卷）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）

A:太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。 B:我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？ C:母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”的诗句。 D:我每次读《阿长与山海经》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。

“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方?

 “世外桃源”的境界显然是根据“大同”社会的体制构想出来的，是艺术地再现“大同”社会的生活风貌。两者都描绘了一个没有战乱，没有剥削、压迫，人人平等，人人安居乐业，和睦相处，丰衣足食的理想社会。例如从“黄发垂髫，并怡然自乐”中可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱，生活极其幸福，这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所养”了。

语文从我身边走过

杨东俊

语文是我的世外桃源，是我心灵深处洁白无瑕的美玉， ，

。

语文从我身边轻轻走过。

我读《童年》，语文从（ ）的口中娓娓道来，它告诉我人生历练的重要；我与鲁滨逊对话，语文让我知道了（ ）笔下那个漂流者在荒岛上的日日夜夜；我走进保尔·柯察金的心灵世界，语文帮助我拉直了“钢铁是怎样炼成的？”这个句子后面的问号；我读《骆驼祥子》，语文令我与（ ）塑造的生活在社会底层的苦命人一起流泪；我读（ ）写的《名人传》，语文让我结识了世界上的一个又一个的大家……“帘卷西风， 。”语文是李清照心中的缠绵和柔情；“ ，直挂云帆济沧海。”语文是李白对理想充满信心的追求……

1.联系语境，解释文中加点的词语。

大家：

2.“世外桃源”是个成语，请用成语接龙的形式，再写出两个成语。

世外桃源─—（ ）─—（ ）

3.在文中的括号内，填写作者的名字，在句中的横线上补出空缺的句子。

4.模仿文段开头的句子，在画线的地方再写两个句子。

语文是我的世外桃源，是我心灵深处洁白无瑕的美玉，是我 ，

是我 。

1、知名度很高的名人。

2、示例：源头活水、水到渠成。

3、高尔基  笛福  老舍  罗曼·罗兰  人比黄花瘦  长风破浪会有时 

4、示例：是我的源头活水，是我生命的征帆

1、据上下文意判断。

2、成语接龙是一种益智游戏，可以迅速记忆大量成语，此题甚好。

3、考查文学常识和名篇名句，题型新颖。 

4、比喻恰当，语义连贯即可