下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是：( ) （3分）

A:有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。 B:北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，中国人的自豪感在与日俱增。 C:听完演讲后，学生们由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们都受益匪浅。” D:在广州读书的美籍华裔留学生爱德华，正津津乐道地谈论着中式英语的是与非。

下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是：( ) （3分）

A:走进书店，各种各样的中考辅导资料令考生和家长应接不暇。 B:齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 C:中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师的言传身教是非常重要的。 D:____说的“静下心来教书，潜下心来育人”这句话已在老师们的心中根深蒂固了。

下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是：( ▲ ) （3分）

A:走进书店，各种各样的中考辅导资料令考生和家长应接不暇。 B:齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 C:中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师的言传身教是非常重要的。 D:____说的“静下心来教书，潜下心来育人”这句话已在老师们的心中根深蒂固了。

下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ▲ ）（3分）

A:雁荡山的奇峰、飞瀑气势恢宏，鬼斧神工，令人赞叹不已。
B:楠溪江山清水秀，鸟语花香，宛若世外桃源，令人不屑一顾。 C:远眺南麂列岛，大大小小的岛屿、岩礁星罗棋布，就像镶嵌在东海的明珠。 D:江心孤屿双塔对峙，古木参天，景色清幽，一年四季游人络绎不绝。

下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是 （2分）

A:我的爸爸从来不向我请教关于烹饪方面的知识，因为我对此一窍不通。 B:这位小演员真了不得，他扮演了一位八十岁的老太太，居然演得惟妙惟肖。 C:这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。 D:欣赏完他们矫揉造作的表演，我们大家都大加称赞。

下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）

A:去年以来，大蒜、绿豆等农产品大幅涨价，疯涨程度令人叹为观止，由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米疯”等一系列网络新词。 B:无论是什么样的情况，他都能从容不迫的应对。 C:每个公务员都应该恪尽职守，不能徇私枉法。 D:在这次经济论坛上，与会者一致认为，因地制宜、实事求是、不断创新是实现西部地区经济跨越式发展的不二法门。

下列加点词语运用正确的一项是：（ ）

A:王老师对同学总是低眉顺眼，和蔼可亲。 B:现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。 C:小刘怀揣爸爸给的零花钱进了网吧，出来时，他已穷困潦倒，一文不名。 D:老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”

下列加点的成语使用错误的一项（ ）

A:重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 B:俞校长的报告，引经据典，贯穿古今，常常获得师生们阵阵掌声。 C:家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。 D:今年糖酒会期间，福州市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。

下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）

A:有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。 B:他说活很幽默，经常说得人们贻笑大方。 C:鸿蒙时期大自然移山倒海造就山川风景的情景总使我遐想不已。 D:雏鸟渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我更喜欢它了。

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）（ ）

A: 在现代的学习中，我们应该对旧的文化进行分析批判，剔除其糟粕，吸收其精华，推陈出新创造出好作品。 B: 面对这个棘手的案子。专案组的成员真是一筹莫展，理不出一点头绪。 C:到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来：北雁南飞，活跃在田间的昆虫也都销声匿迹了。 D:山廊慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。