下面句子中加点的成语运用最恰当的一项是（ ）

A:王明学习向来一丝不苟，连最细微的地方也不马虎。
B:李海做事也很认真，许多具体而微的细节也会反复推敲，直到弄懂。
C:马俊自从上次考试跌过跟头之后，他做什么事情都小心翼翼。
D:榜样的力量是无穷的，李海、王明、马俊三位同学都值得我们学习，我们要学会见贤思齐。

下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）

A:一旦打开心灵之窗，写出来的东西往往就能扣人心弦。 B:每到夜幕降临，柳州的小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。 C:读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。 D:梅州电视台的“娱乐大拼盘”栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。

下面句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）

A:妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因此而荒废学业的例子。 B:神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作机密的性质而鲜为人知。 C:第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔·麦考利夫，虽然没有实现上 两次“太空课”的愿望，却以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的一课。 D:我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。

下列各句中，加点成语的使用不恰当的一项是（ ）（2分）

A:我们不能妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当客观地看待自己。 B:袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相 径庭。 C:语言应该是发展的、规范的、标准的，也不是固定不变的，不可能一劳永逸。 D:每次大扫除时，他总是拈轻怕重，对集体的荣誉漠不关心。

下列各句中，选出没有语病的一项是（ ）（2分）

A:大量阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。 B:目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 C:今天语文课时，陈老师讲了一句很幽默的话，被感染地大笑起来。 D:春风一阵阵地吹来，树枝摇曳着月光，树影晃动起来，发出沙沙的响声。

下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）(2分)

A:他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
B:排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员缺乏战斗力，没有给学校争光。
C:王伯年作为小区保安，工作兢兢业业，总是不厌其烦地为大家做好每一件事。
D:部分日本媒体别出心裁地剪接“中国钓鱼岛”的历史图片，歪曲报道历史事实真相。

下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（3分）

A:为了全村人致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乐乎。 B:通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。 C:他从下着雨的外面进来，身上一衣带水。 D:大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可熟视无睹。

下列语句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）

A:为了改变这个班学风不正的局面，周老师服从了领导的安排，粉墨登场担任了该班的班主任。 B:王校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。 C:玉树地震发生后，许多青年志愿者纷纷奔赴灾区，我市的医务工作者也蠢蠢欲动。 D:大家认为他没有真才实学，只是浪得虚名而已，对他的印象也就极差。

下列加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）

A:这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是脍炙人口。 B:这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。 C:万绿湖优美的自然风光令中外游客流连忘返。 D:省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆，昼奔夜宿，希望能早一天赶到老区。

下列各句中加点的成语使用正确的一句是（ ）

A:社会治安状况有了较大的好转，街头上毁坏公共设施、践踏花草而不能自已的现象得到了遏制。 B:在学校举行的“学__树新风”讲演赛上，小明寻章摘句、妙语连珠，他的讲演征服了全场听众。 C:一场洪水过后，他的鱼场被冲毁了，一年的心血顿时化为乌有。 D:张小明真是任劳任怨，制作的飞机模型与众不同，令人拍案叫绝。