GMP对质量控制实验室、中药标本室布局的要求是什么？

库区内应有（）

A:检测和调节温、湿度的设施 B:设置中药标本室（柜） C:明亮、整洁、无环境污染源 D:专门的生活区和办公区 E:必要的场所及与经营品种和规模相适应的化验仪器、设备

医药商品仓库内应具备（）

A:检测和调节温、湿度的设施 B:设置中药标本室（柜） C:明亮、整洁、无环境污染源 D:专门的生活区和办公区 E:必要的场所及与经营品种和规模相适应的化验仪器、设备

企业检验商品必须有（）

A:检测和调节温、湿度的设施 B:设置中药标本室（柜） C:明亮、整洁、无环境污染源 D:专门的生活区和办公区 E:必要的场所及与经营品种和规模相适应的化验仪器、设备

关于检测血糖标本的叙述,错误的是

A:标本采集后立即分离血清或血浆， 可使血糖在室温下稳定24小时 B:全血葡萄糖浓度比血浆或血清高10-15% C:血标本室温放置每小时下降5-7% D:氟化钠抑制糖酵解 E:静脉血糖＜毛细血管血糖＜动脉血糖

检测血糖标本的叙述，错误的是

A:标本采集后立即分离血浆或血清 B:全血葡萄糖浓度比血浆或血清高10%-15% C:血标本室温放置血糖每小时下降5%-7% D:使用含氟化钠的采集管可抑制糖酵解 E:静脉血糖＜毛细血管血糖＜动脉血糖

PT延长可见于下列情况，但除外：

A:严重肝病 B:维生素K缺乏 C:血液标本室温放置时间过长 D:先天性Ⅶ因子缺乏 E:先天性Ⅷ因子缺乏

标本室的植物标本比昆虫标本多120件，植物标本是昆虫标本件数的，标本室的两种标本各有多少件？

解：120÷（[bd7000fe0055a56d.png]﹣1）

=120÷0.5

=240（件）

240×[1e46b21d33ef4aec.png]=360（件）

答：植物标本有360件，昆虫标本有240件．

请写出下面句子所使用的修辞手法。

(1)冬天还有遮风的棉罩，十分地“优待”。(　　　　)

(2)我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇；它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着吧？(　　　　)

(3)有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。(　　　　)

(4)但是我发现那麻雀的羽毛特别的长，而且是蓬松戟张着的，像是披着一件蓑衣，立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人，那形容是一模一样的。(　　　　)

 (1)反语　(2)对比　 (3)引用　(4)比喻　

我爱鸟。

从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达(现在这样有闲的人少了)。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整地蜷伏着不动，哪里有半点儿瞵视昂藏的神气？笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分地“优待”，但是如果想要“抟扶摇而直上”，便要撞头碰壁。鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇；它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着吧？

我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的。有的一声长叫，包括着六七个音阶；有的只是一个声音，圆润而不觉其单调；有时是独奏，有时是合唱：简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。客夜闻此，说不出的酸楚！

在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃。有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥，那样的秾纤合度。跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。看它高踞枝头，临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭，拳着一条腿，缩着颈子；有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。

1.作者在选段的开始便点出自己爱鸟，仔细阅读这几个选段，请分条概括作者爱鸟的原因。

2.如何理解“鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇；它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着吧”的深刻含意？

3.“有时候稻田里伫立着一只白鹭，拳着一条腿，缩着颈子；有时候‘一行白鹭上青天’，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田”一句所呈现的画面很美，请说说你的理解。

4.“我爱鸟”一句在文章结构中有什么作用？

5.第二段运用了什么手法？在文中起什么作用？

1.爱鸟的声音：声音如交响乐，如哀乐，让我为之沉醉；爱鸟的形体：鸟的形体较之世界其他生物，更俊俏。就是盘旋着的鸢鹰，也有令人喜悦的一种雄姿。　

2.鸟的快乐都被那些闲人闲情禁锢成了苦闷，作者在这里用看似平缓实则严峻的语气斥责了那些束缚鸟类“自由”的闲人。　

3.作者为我们呈现了一幅美丽的中国画：色彩明快，诗中有画，画中有诗，动静结合，引人入胜。　

4.开启下文，奠定感情基调。　

5.运用了反衬的手法，用笼中鸟来反衬生活在自由天地中的那些鸟的可爱，表达了作者不满囚笼养鸟的做法。