下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是(▲)(3分)

A:“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。 B:她讲得娓娓动听，妹仔听得忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。 C:全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。 D:知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。

下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）

A:桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。 B:小强同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得学习。 C:这也许是一种投机取巧的方法，但似乎也无可非议。 D:人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

下列各句中加点的成语，使用正确的一项是：(3 分)

A:公交司机吴斌同志舍己救人的壮举，让获救的市民们耿耿于怀，一生难忘。 B:虹山湖的山光水色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。 C:易中天老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。 D:网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断超越自己，成为亚洲网坛的骄傲。

下列句子中加点的成语运用有误的一项是（ ）（2分）

A:“感动温州”人物“兰小草”是谁，无人知晓，但“兰小草”的善举，家喻户晓。 B:“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃，成为大家关注的焦点。 C:温州是水乡，河网纵横交错，这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利。 D:乔布斯锐意进取，百折不挠，创造了“苹果神话”，成了许多人的精神偶像。

下列语句中加点的成语使用有误的一项是

A:在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。 B:为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。 C:他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳的事。 D:从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声荐到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。

下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）

A:他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。 B:对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。 C:得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真实相得益彰啊。 D:教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。

下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）

A:真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。 B:班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。 C:小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。 D:真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。

下列句中划线的成语，使用不当的一项是（ ）（2分）

A:“感动温州”人物“兰小草”是谁，无人知晓，但“兰小草”的善举，家喻户晓。 B:“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃，成为大家关注的焦点。 C:温州是水乡，河网纵横交错，这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利。 D:乔布斯锐意进取，百折不挠，创造了“苹果神话”，成了许多人的精神偶像。

下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ▲ ）（3分）

A:郭老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。 B:班会上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他刮目相看。 C:.2013年“感动中国”十大人物详细事迹一经媒体报道，就被传的满城风雨。 D: 今年央视举办的春晚，节目精彩纷呈，观众乐此不疲，非常开心。

选出下列句子中成语使用正确的一项（ ）（2分）

A: 面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。 B: 车展会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出浑身解数展示自己。 C: 他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。 D: 当四川汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。