有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）.

明朝有一位教育家，长沙吉王在开福寺附近，赐给他一个湖，叫赐闲湖，这位教育家曾任湖广督学，请问是谁？

用工荒问题引发我们许多思考，请围绕给定材料的主旨，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
[要求] 观点明确，见解独到，认识深刻；结构完整，条理清晰，内容充实；语言流畅，字数为1000～1200字。

下面标点符号运用不正确的一项是( )。

A:纪念建党80周年活动的主题是唱响__好、社会主义好、改革开放好的主旋律。 B:著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇。 C:谈到怎样教育青少年一代这位教育家有独到的见解。 D:创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。

请从我省实际出发，围绕“给定资料”的主旨，自选角度，自拟标题，写一篇文章。要求：观点明确、见解独到、认识深刻；结构完整、条理清晰、内容充分；语言流畅，字数1000～1200字。

下列标点符号使用正确的一项是 （ ）

A:多么令人心醉呀！那一片秀丽恬淡的自然风光。 B:谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。 C:农谚说：“谷雨前后，栽瓜种豆”。 D:生活像一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光， 它也将还你同样的目光。

下列标点符号使用正确的一项是（ ）

A:多么令人心醉呀！那一片秀丽恬淡的自然风光。 B:谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。 C:农谚说：“谷雨前后，栽瓜种豆”。 D:生活像一面 镜子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还你同样的目光。

下列句中标点符号使用正确的一项是

A:谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。 B:古人不是说：“此中有真意，欲辩已忘言”吗？ C:在武汉大学举行的校庆仪式上，从日本专程回国的校友团，亲植“樱花树”以示纪念。 D:课程坚持《全日制义务教育语文课程标准(实验)》提出的基本理念，从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。

下列标点符号使用错误的一项是：（ ）

A:闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。” B:目前各种文摘刊物很多，有综合性的科普文献(如《科学大观园》)，也有专门性的(如《健康文摘》)，还有综合反映社会的和科技研究现状的(如《新华文摘》中的“文化遗产”、“今日世界”等栏)。 C:谈到怎样教育青少年一代？这位教育家有独到的见解。 D:一路上，山形树态，掌故传说，他都描述得真真切切，活鲜鲜的。