下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）

A:这首歌词曲优美，为群众喜闻乐见，真不愧为阳春白雪。 B:“桂林山水甲天下”，那里的行云流水，让人感到美不胜收。 C:知识愈浅薄的人，愈想夸夸其谈。 D:为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。

下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( ) 。（2分）

A:半山腰的松柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。 B:这次的成功，让我们积累了很多经验，我们还要不断学习，以免重蹈覆辙。 C:这个人的出现吓了他们一跳，于是锤声戛然而止，钳中夹着的铁块也失落在地。 D:他得知自己的罪行已被揭发，面对前来拘捕的警察，不由得义愤填膺。

下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）

A:相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。 B:看到我们班上焕然一新的精神面貌，校长欣慰地笑了。 C:以前科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。 D:他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

下列句子中划线的成语运用正确的是（ ）（2分）

A:王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 B:同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 C:运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。 D:他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。

下列句子中的成语使用不当的一项是（　　　　）。

A:泰戈尔是一个博学多识、才华横溢的人。 B:吴静钰在奥运会跆拳道项目上能夺得冠军，与她平时忘乎所以的刻苦训练分不开。 C:这些华丽的装扮对于马性的侮辱，较之于它们脚下的蹄铁还有过之无不及。 D:王老师说这番话时，竟第一次面无一丝笑容，一时间满教室鸦雀无声。

下列句子中，划线成语使用错误的一项是（ ▲ ）（3分）

A:节日的蓉城张灯结彩，大街上车辆川流不息。 B:五月的西湖，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。 C:她演讲时，引经据典，获得听众阵阵掌声。 D:为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。

下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）

A:沈星舍己救人的高风亮节，既展现了当代中国军人的风采，也引发了人们关于人生意义的深度思考。 B:近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。 C:雅安地震发生后，全国人民和海外同胞十分关注灾情，全力援助灾区，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。 D:磁湖沿岸，繁花似锦，绿柳如烟，湖光山色，令人心旷神怡。

“东风不与周郎便”，这个诗句使人联想到取自三国故事的一个8字成语：

万事俱备，只欠东风。（2分）

下列加点的成语使用不当的一项是（ ▲ ）（2分）

A:妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B:就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C:唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。 D:“为中华之崛起而读书”，这是__来少年时就立下的鸿鹄之志。

下列加点的成语使用不当的一项是（ ）（3分）

A:妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B:就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C:唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。 D:“为中华之崛起而读书”，这是__来少年时就立下的鸿鹄之志。