下列句子中，括号中成语使用恰当的一句是（）。

A:仅仅靠一双脚板，一块块地搜集，很难包揽天下的奇石。为了充实自己的“奇石王国”，他常常（慷慨解囊），上门求购别人珍藏的奇石 B:杭州一搏击俱乐部给人提供一条宣泄不良情绪的途径无可厚非，但以真人为标靶，不仅（哗众取宠），更有不尊重人格之嫌 C:重庆市云阳县各级领导积极做好三峡库区移民外迁工作，（安土重迁），使移民高高兴兴地搬到新的家园 D:昨日，受害人带着那颗受伤的心，捂着那只与光明（失之交臂)的眼睛，向记者倾诉了上次开庭的情况

下列各句中，划线的成语使用正确的一项是 （ ）

A:小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。
B:他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
C:他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。
D:专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

下列各句中，加点的成语使用没有错误的一项是（ ）

A:小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 B:江西婺源风景独特优美，游客来到这里无不闲情逸致。 C:专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。 D:他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。

下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）

A:小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 B:他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 C:他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 D:专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

(湖北省武汉市二○○九年中等学校招生考试)

下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )

　　

A:小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。

　　 B:他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

　　 C:他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。

　　 D:专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A:小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 B:他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 C:他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 D:专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

选出下列各项中成语使用恰当的一项：（ ）

A:取得了成绩当然值得高兴，但是不能因为成绩就连我们的失误也一笔抹杀了。 B:对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。 C:他往四周一看,发现漫山遍野都是这种怪石,这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。 D:仅仅靠一双脚板，一块块地搜集，很难包揽天下的奇石，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。

下列各句中，加点的成浯使用恰当的一句是 ( )

A:仅仅靠一双脚板，一块块地搜集，很难包揽天下的奇石，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 B:杭州一搏击俱乐部给人提供一条宣泄不良情绪的途径无可厚非，但以真人为标靶，不仅哗众取宠，更有不尊重人格之嫌。 C:重庆市云阳县各级领导积极做好三峡库区农村移民外迁工作，安土重迁，使移民高高兴兴地搬迁到新的家园。 D:昨日，受害人金雨波带着那颗受伤的心，捂着那只与光明失之交臂的眼睛，向记者倾诉了上次开庭的情况。

下列句子中的成语使用正确的一项是（ ）

A:从1941年到1949年，张治中抱着对祖国和中华民族高度负责的态度，数度担任国民党和谈代表，不辞辛苦，来往斡旋，折冲樽俎，始终坚持其国共合作的正确主张。 B:关于十大杰出青年的报道连篇累牍，读者却对一个"平常英雄"格外关注。 C:仅仅靠一双脚板，一块块地搜集，很难包揽天下的奇石，为了充实自己的"奇石王国"，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 D:水里长着冰清玉洁的水仙花。