选出下列句子中没有错别字的一项。

A: 我想，他要说了，我即刻便受了宽怒，我的心从此也宽松了吧。 B: 我西路军当面之敌亦纷纷馈退，毫无头志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。 C: 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 D: 饭馆的门无精打彩地敞着，面对上帝创造的世界，就跟饥饿的嘴巴一样。

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A:一枚小小的桃核，经过艺人们的精心雕琢，鸟兽、人物神态各异，栩栩如生。 B:富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 C:黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名世界，优美的景色真是巧夺天工。 D:故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令参观者叹为观止。

下列句子加点词语使用错误的一项是( )

A:富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 B:大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 C:川剧，顾名思义，就是流行于四川的地方戏。 D:江西婺源的风景独特优美，游客来到这里无不闲情逸致。

下列各句，加点词语使用不正确的一项是（ ）

A:由于地势高，能见度也特别高，远近景历历在目。 B:富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 C:经过14年的建设，黄河风情线独具特色的景观，令人叹为观止。 D:“兰州玫瑰节”吸引了众多的游客，特别是开幕那天，游人鳞次栉比 。

下列句子加点词语使用错误的一项是( )（2分）

A:富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 B:大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 C:川剧，顾名思义，就是流行于四川的地方戏。 D:江西婺源的风景独特优美，游客来到这里无不闲情逸致。

下列句子中加点词语使用正确的一项是( )

A:他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。 B:富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 C:一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。 D:部门领导在检查防火工作中，认真负责，吹毛求疵，受到群众好评。

下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ）

A:“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。（格物：探究事物的原理。致知：获得知识） B:做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。（恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作） C:每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（叹为观止：看着令人叹气，不想再看下去了） D:富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。（孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦）

根据句意在横线上依次填充词语最恰当的一项是 ( ) (2分) 富有创造性的人总是孜孜不倦地______知识，使自己______渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的______。

A:吸收 学识 创造性 B:汲取 学问 创造 C:吸收 学问 创造性 D:汲取 学识 创意

下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ）

A:“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。（格物：探究事物的原理。致知：获得知识） B:做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。（恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作） C:每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（叹为观止：看着令人叹气，不想再看下去了） D:富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。（孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦）