阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音写在文后方格内

富有创造性的人总是孜孜()不倦地jí()取知识，使自己学识渊()博。

他们一旦产生小的灵感，就会qiè()而不舍地把它发展下去。

注音

zī

jí

填字

渊

锲

根据语境，下面加点字注音错误的一项是（ ）

A:然而我又不愿意……都如别人的辛苦恣（zì）睢而生活。 B:我母亲对我们的拮据（jū）生活感到非常痛苦。 C:相信它的价值，并锲（qì）而不舍地把它发展下去。 D:我正要诌一首，竟未诌（zhōu）成。

下列句子中有错别字的一项是（ ）

A:读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。 B:一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 C:我觉得真正的格物至知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。 D:要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。

下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（ ）

A:所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。 B:创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。 C:我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。 D:受雾霾天气影响，远处的高楼大厦模糊不清，简直就是海市蜃楼。

下面句中加点词语使用错误的一项是（2分） （ ）

A:小李真是别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。 B:语文课上，老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。 C:环城越野赛快开始了，各学校的参赛运动员滔滔不绝地进场了。 D:一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。

下列句中，加点成语使用恰当的一项( )

A: 高深莫测的星空，是大自然惟妙惟肖的艺术品。 B: 他表演的节目让我们忍俊不禁地开怀大笑。 C: 一旦产生小的灵感，我们就要相信它的价值，并锲而不舍地发展下去。 D: 部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3.14”事件的图片，歪曲报道事实真相。

依次填入下列句中横线处的成语，恰当的一组是①我们党领导人民奋斗八十年的峥嵘岁月和光荣业绩，如同一幅逶迤而又 、雄浑而又 的画卷，展限在世人面前。（__《中国__八十年的奋斗业绩和基本经验》）②生、老、病、死，都是极普遍的人生现象，释加牟尼偏偏要 。③一旦产生小小的灵感，相信它的价值，并 地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。

A:绚丽多彩 气势磅礴 寻根究底 锲而不舍 B:绚丽多彩 气势磅礴 寻章摘句 寻根究底 C:气势磅礴 绚丽多彩 寻根究底 锲而不舍 D:气势磅礴 绚丽多彩 锲而不舍 寻根究底

下列句子的顺序排列准确的一项是（ ） ①关键是要保持好奇心, 不断积累知识。 ②任何人都拥有创造力, 首先要坚信这一点。 ③一旦产生小的灵感, 相信它的价值, 并锲而不舍地把它发展下去。 ④不满足于一个答案, 而去探求新思路, 去运用所得的知识。 ⑤如果能够做到这些, 你一定会成为一个富有创造性的人。

A: ②①④③⑤ B: ②①③④⑤ C: ②③①④⑤ D: ②③①⑤④

下列句子的顺序排列准确的一项是 ①关键是要保持好奇心,不断积累知识。 ②任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。 ③一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。 ④不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识。 ⑤如果能够做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。

A: ②①④③⑤ B: ②①③④⑤ C: ②③①④⑤ D: ②③①⑤④