无架眼施工新方法工艺流程是（）。

A:砌墙体一留缝隙一模板安装一堵缝一主体验收 B:砌墙体一模板安装一留缝隙一堵缝一主体验收 C:砌墙体一留缝隙一堵缝一模板安装一主体验收 D:留缝隙一砌墙体一模板安装一堵缝一主体验收

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下列语句中加点词语的字形完全正确的一项是

A:仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 B:一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了跟。山郎润起来了。水涨起来了，太阳的脸红起来了。 C:为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花革树木的应衬，讲究近景远景的层次。 D:森林是雄伟壮丽的，遮天敝日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。

下列各句所运用的修辞手法分析正确的一项是（ ） （1）风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。 （2）她多么辽阔，多么伟大!多么光明，又多么__! （3）人们不知道地球为什么要发那么大的脾气。 （4）干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似乎在提醒我注意它。

A:比喻 排比 拟人 拟人 B:拟人 排比 拟人 拟人 C:比喻 对比 比喻 拟人 D:拟人 对比 拟人 比喻

林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。 （ ）

比喻　

阅读下面文段，回答（1）-（4）小题。

森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩hàn（ ）无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。那就是森林，地球尚未造就人类，却已经造就了它，植物世界骄傲的代表。

可是你，却为什么长在这里?长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。为了寻找你，我爬上了高高的山岭，穿过了长长的石洞。袅袅（ ）烟云在我身边飘浮，而你那充满生机的树梢，却刚够得着我的脚尖，不及山坡上小草儿高。你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这__的深yuān（ ），熬过了那么漫长的岁月?

那一定是遥远的年代了。那时候这里也许是一片芬芳的草地，也许是肥美的湖沼，美丽的大自然，万物鼎盛。可是突然一次巨大的火山爆发，瞬息改变了一切。狂风呼啸，气浪灼（ ）人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……

（1）根据拼音写出汉字。

浩hàn（ ）无垠 深yuān（ ）

（2）根据汉字写出拼音。

袅袅（ ）烟云 起浪灼（ ）人

（3）“鼎”在《新华字典》中的意思如下：①古代用来煮东西的器物，多圆腹、三足两耳，也有方形四足；②王位、政权；③极重的分量；④大的；⑤正当、正值；⑥三方对立。文中“万物鼎盛”的“鼎”的意思是_______________（填序号）。

（4）“霎时”的“霎”用音序查字法应该先查___________。

（1）瀚   渊    （2）niǎo      zhuó    （3）⑤    （4）S 

目前，许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”，正确的做法是

A:主动和父母沟通 B:拒绝与父母交流 C:凡事依赖父母 D:事事自作主张

张抗抗在《地下森林断想》中有这样一句话：“风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙”。请你以“风与墙”为题写一篇作文，不少于800字。这是一道典型的命题作文。

【答案】

【解析】

试题分析：1.从形式上来说，属于“材料＋命 题”作文。这类作文的中心在命题，材料只是一个引子，是为了引出命题。当然，材料并不是一无是处的，很多作文题目的材料能引发学生对于命题的联想，拓宽考生的视野，帮助考生确定写作方向。也就是说，考生如能找到材料中心与命题的契合点行文，写出来的文章一定是切合题意的。本次“风与墙”作文很难找到材料与 命题的契合点，尽管网上有老师试图将二者结合，认为“风”意味着客观条件，“墙”意味着人的主观判断，由此挖掘最佳立意“客观条件对人的判断力的影响”，个人认为此观点有些牵强。对于这样很难发现材料与命题契合点的作文，个人认为考生不妨将考虑的重点放在命题上，毕竟命题才是作文的核心。

2.从 形式上来说，属于关系型词语式作文。既是关系型，考生首先要弄清“风”和“墙”二者的关系。在这一点上，恰恰难倒了很多考生。个人认为，要审好这一题目， 要明白三点：一是“风”和“墙”应更多地考虑其比喻义和引申义，而非其实指的本义。“风”有好风也有不好的风，“墙”有该砌的该保护的也有该拆该推的。二 是思考“风”与“墙”的关系，大多数事物间无外乎三种关系：相反、一致、相依存。三是注意内容的主次，一般的并列词语式作文，因为涉及到两事物，故在写作 侧重点上最好有主有次，不要平分秋色。

3.本次作文立意参考：

①风是改革，是创新，是潮流，是时尚；墙则是顽固，是保守，是旧思想。肯定风，否定墙，希望风能摧毁这道墙。

②风是世俗，是偏见，是歪风邪气，是__；墙则是良心，是信念，是处事原则，是真理。肯定墙，否定风，希望墙能阻挡这股风。

③风是挫折，是磨难，是失败，是打击，是流言蜚语，是悲痛，让我受伤；父母的安慰、老师的鼓励、同学的信任恰似一堵墙，替我抵挡伤害，遮风挡雨，为我构筑了一个避风港。

④老师的开导，同学的谈心，如一股温暖的春风，推倒了我心中那堵厚厚的高墙，帮我解开了心结，叩开了内心紧闭的大门。

⑤一个人既要有风的灵动、变通、气势，也要有墙的执著、坚强、踏实，才能走向成功。

⑥母爱如风，父爱如墙，共同伴我成长。

⑦风是动的，墙是静的，静如处子，动如脱兔，动静结合，方显智慧。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。