下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )
A:在适应性教育中,不唯书,不唯上,大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格,但在培养创造性时就必须开禁,否则创造教育就是叶公好龙。 B:现实生活中,有许多人身居要职,胸无城府,思想顽固僵化,甚至阻挠改革潮流。 C:山水诗经过长期酝酿,最终能够在诗坛上独占鳌头,开宗立派,千秋之功,当属刘宋诗人谢灵运。 D:他们疼爱自己的孩子,孩子也喜欢他们。一家三口相濡以沫,美满幸福。
下列各句加点的成语使用恰当的一句是
A:指导员工作细致,战士们的家庭情况、性格特点、思想活动,他都洞若观火。
B:幼儿园里,钢琴、电子琴及孩子们的各种玩具真是美不胜收。
C:在适应性教育中,不唯书、不唯上、大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格,但在培养创造性时就必须开禁,否则创造教育就是叶公好龙。
D:昨天上午,三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决。群众拍手叫好,认为他们死得其所。
选出下列各项中成语(或熟语)使用不规范的一项:( )
A:阿尔及利亚常驻联合国代表说,联合国"生病"了,需要对症下药,但秘书长的改革报告,以任何标准判断,既不对症,也不是众所期望的灵丹妙药。 B:在适应性教育中,不唯书,不唯上,大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格,但在培养创造性时就必须开禁,否则提倡创造教育就是叶公好龙。 C:十一期间,通往__广场人流如潮,接踵而至,形成一道假日旅游的亮丽风景线。 D:大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”,被称为“隐君子”的陶潜,却是一位身体力行的实践家。
下列句子中加点成语使用正确的一项是
A: 在适应性教育中,不唯书,不唯上,大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格,但在培养创造性时就应该解禁,否则创造教育就是叶公好龙。 B: 人类对大自然的每一分破坏,都遭到了相应的报复,环境污染的威胁不亚于第三次世界大战,这绝不可视同儿戏。 C: “网上追逃”使那些在逃犯在劫难逃,纷纷落入法网。 D: 随着21世纪科技不断向前发展,医学界对艾滋病患者将再也不会像目前这样无动于衷了。
下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )(3分)
A:今年的招生、考试、录取工作进展顺利,未发生一起徇私枉法的事件。 B:辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有重要地位。 C:在适应性教育中,不唯书、不唯上、大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格,但在培养创造性时就必须开禁,否则创造教育就是叶公好龙。 D:老李虽然老态龙钟,但走路做事却仍然快捷利索,这同他坚持锻炼身体是分不开的。
选出下列各项中成语运用不恰当的一项: ( )
A:在适应性教育中,不唯书,不唯上,大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格,但在培养创造性时就必须开禁,否则提倡创造教育就是叶公好龙。 B: 我国已经加入WTO,广大群众尤其是领导干部,一定要对有关规则做到胸有成竹。 C:遗憾的是,因临时有事我未能去汉江码头送行,这是我第一次也是惟一的一次对陶先生和李先生的失约,一直耿耿于怀。 D:文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依*这些辅导材料步入文学途径的却可谓是寥若晨星啊。
选出下列各项中成语运用不恰当的一项: ( )
A:北京十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走,两天内向有关方面问讯的人难以计数。 B:在这所山村小学里,他一干就是三十年,全身心地扑在了学生身上。他常说:“要有下辈子,还当孩子王!”王老师的这种好为人师的精神深深地感动了那些纯朴的乡亲们。 C:随着人民生活水平的提高,到酒楼吃年夜饭渐成时尚,中档饭馆、酒楼由于比较经济实惠,吸引着顾客纷至沓来。 D:在适应性教育中,不唯书,不唯上,大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格,但在培养创造性时就应该解禁,否则创造教育就是叶公好龙。
下列各句加点的成语使用恰当的一句是
A:指导员工作细致,战士们的家庭情况、性格特点、思想活动,他都洞若观火。 B:幼儿园里,钢琴、电子琴及孩子们的各种玩具真是美不胜收。 C:在适应性教育中,不唯书、不唯上、大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格,但在培养创造性时就必须开禁,否则创造教育就是叶公好龙。 D:昨天上午,三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决。群众拍手叫好,认为他们死得其所。
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是
A:近年来,中东的局部战争接连不断,造成大量难民毁家纾难,流离失所,这一现象已引起国际社会的极大关注。 B:读者读了欧??亨利的(麦琪的礼物)后,总会觉得一股人生的苦味猛地涌上心头,使人对那对相濡以沫的夫妻充满了同情。 C:随着城市犬患的日益突出,市民反对养犬的呼声与日俱增,治理犬患已刻不容缓。 D:在传统教育中,不唯书,不唯上,大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格,但在创造性教育中必须开禁,否则创造性教育就是叶公好龙。
下列各句中,括号中成语使用恰当的一项是( )
A:国庆节那天,市政府组织了盛大的烟火晚会,一时间,空中(天花乱坠),场面壮观而美丽。 B:在适应性教育中,不唯书,不唯上,大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格,但在培养创造性时就必须开禁,否则创造教育就是(叶公好龙)。 C:对于公益事业,他(甘之如饴);对于奢侈享受,他弃之如敝屐。 D:抗洪告捷,这里迅速恢复了生产,乡亲们深切地感到如果不是__的决策英明、广大官兵的舍生忘死,要想取得胜利,那是(不堪设想)的。