下列加点成语的使用完全正确的一项是（ ）

A:由于气候变暖，夏季气温特别高，各大商场的空调销售络绎不绝。 B:《水浒传》的故事流传了几百年，书中的许多人物形象已深入人心，妇孺皆知。 C:他们个个生机勃勃，决心大干一场。 D:报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。

下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A:面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者，面对亲人撕心裂肺的痛苦，我们无法再保持沉默了。 B:如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。 C:漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。 D:令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。

下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A:云南人爱读书绝非有钱人的附庸风雅，而是在激烈的市场竞争中谋生存、求发展的一种需要。 B:他们打得你死我活，好像有不共戴天之仇。 C:如何在鳞次栉比的书海中选择优秀的读物，这是每一个热爱阅读的人必须面对的问题。 D:他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点。

下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A:桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返。 B:孩子应该干可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足。 C:文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是寥若晨星啊。 D:“执政党的党风问题，是有关党的生死存亡的问题”，这不是危言耸听，而是及时地向全党敲响了警钟。

下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）

A:有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不谩骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表达不满。 B:在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。 C:运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。 D:苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）

A:面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢? B:某些食品生产经营企业鼠目寸光，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓健康。 C:与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。 D:微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不袖手旁观，参与度较高；“90后”则基本上是娱乐。

下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（ ）

A:以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。 B:与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。 C:常言道，独木不成林，一花难成春。一个人再能干，离开了集体也做不成大事。 D:村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人”。

下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）

A:民族工艺品市场的根雕艺术品，千态万状，惟妙惟肖。 B:节节攀升的房价，让购房者叹为观止。 C:作为青少年的我们要有不迷信权威的意识，只要认为是正确的，我们就要敢于强词夺理。 D:只要掌握正确的学习方法，就能取得事倍功半的学习效果。

下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A:“中国梦，我的梦”传递出了每一个中国人的心声，但梦的实现却不是一蹴而就的。 B:在几天的社会实践活动中，同学们既体验了合作之趣，又享受了天伦之乐。 C:遇到困难时，若能平心静气，把握住当下，逢山开路，遇水搭桥，事情往往会迎刃而解。 D:长期以素食为主的东方人，也就潜移默化地塑造出温和、文静的秉性，形成了强调整体与和谐的东方文化。

下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）

A:中国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后，参观他旧居的人络绎不绝。 B:刘谦的魔术表演出神入化，令人拍手叫绝。 C:日本政府妄图通过购岛实现对钓鱼岛所谓的国有化，这其实是自欺欺人。 D:在这次演讲比赛中，他才思敏捷、夸夸其谈，赢得了评委和观众的交口称赞。