指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）

A:报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。 B:有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。 C:他们个个生机勃勃，决心大干一场。 D:这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。

指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）（3分）

A:报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。 B:有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。 C:他们个个生机勃勃，决心大干一场。 D:这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。

1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ①挪威上空的极光，我不知道怎么形容，只知道自己被那些 的美，深深地吸引和陶醉了。 ②有时候，人就是那么 ，明知不可为，却拼命去做；有时觉得很简单，结果却撞得遍体鳞伤。 ③就像语言的学习，学的只是理论，效果还需要自身去实践；现实中，也存在很多的现象。

A:不可言喻 不可理喻 不可言传 B:不可言传 不可言喻 不可理喻 C:不可言喻 不可言传 不可理喻 D:不可言传 不可理喻 不可言喻

1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ①挪威上空的极光，我不知道怎么形容，只知道自己被那些 的美，深深地吸引和陶醉了。 ②有时候，人就是那么 ，明知不可为，却拼命去做；有时觉得很简单，结果却撞得遍体鳞伤。 ③就像语言的学习，学的只是理论，效果还需要自身去实践；现实中，也存在很多 的现象。

A:不可言喻 不可理喻 不可言传 B:不可言传 不可言喻 不可理喻 C:不可言喻 不可言传 不可理喻 D:不可言传 不可理喻 不可言喻

1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（ ） ①挪威上空的极光，我不知道怎么形容，只知道自己被那些 的美，深深地吸引和陶醉了。 ②有时候，人就是那么 ，明知不可为，却拼命去做；有时觉得很简单，结果却撞得遍体鳞伤。 ③就像语言的学习，学的只是理论，效果还需要自身去实践；现实中，也存在很多 的现象。

A:不可言传 不可理喻 不可言喻 B:不可言传 不可言喻 不可理喻 C:不可言喻 不可言传 不可理喻 D:不可言喻 不可理喻 不可言传

下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）。

A:近年来，一些城市购物中心的数量大幅增加，但前往购物的消费者却门可罗雀，这种现象实在令人担忧。 B:对于清明节祭祖、端午节吃粽子等中国民间习俗，一些不了解中华传统文化的外国人往往觉得不可理喻。 C:《晋书》在取材方面不十分注意甄别取舍，甚至收录了笔记小说里的一些不经之谈，这有损于它的史料价值。 D:张教授的讲义取材新颖，内涵丰富，见解深刻，与国外名牌大学的名教授相比，可以说是过犹不及。

指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）

A:报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。 B:有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。 C:他们个个生机勃勃，决心大干一场。 D:这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。

下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）。

A:近年来，一些城市购物中心的数量大幅增加，但前往购物的消费者却门可罗雀，这种现象实在令人担忧。 B:对于清明节祭祖、端午节吃粽子等中国民间习俗，一些不了解中华传统文化的外国人往往觉得不可理喻。 C:《晋书》在取材方面不十分注意甄别取舍，甚至收录了笔记小说里的一些不经之谈，这有损于它的史料价值。 D:张教授的讲义取材新颖，内涵丰富，见解深刻，与国外名牌大学的名教授相比，可以说是过犹不及。