下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）

A:北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。 B:富有创造性的人，总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 C:在志愿者的帮助下，这名山区失学儿童重返课堂，师生一起共享天伦之乐。 D:漫天大雪迷住了登山运动员们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，后果将不堪设想。

下列各句中，成语使用恰当的一句是

A:他及时送来了我久想得到的书《围城》，这真是雪中送炭，使我有如获至宝之感。
B:遗憾的是因临时有事我未能去黄浦江码头送行，这是我第一次也是唯一的一次对陶先生和张老师的失约，一直耿耿于怀，迄今也未能忘记。
C:他穷困潦倒时，亲友们对他惟恐避之不及，后来成了显贵，这些人就趋之若鹜.
D:老石婶用审视的目光看了一眼金兆明，然后淡淡一笑，话里带着一种扪心自问的指责.

下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）

A:大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和的表示赞成。 B:中海公园里，高低错落的树木鳞次栉比，游客徜徉其中，流连忘返。 C:这次“红楼选秀”的参赛选手，人数虽然众多，但是水平却是参差不齐，有的甚至不知贾宝玉是男是女。 D:每次升旗仪式后，广场上满地是果皮、纸屑，令人叹为观止。

下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A:大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。 B:一只发黑的藤编书箱，一把破旧的竹躺椅，放在哪儿都碍事，可祖父说跟它们有“乡情”，不肯扔掉。我想，这是老年人特有的抱残守缺的心理，应当理解。 C:没想到由于楼房工程质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧墙。
D:他生活底子厚实，知识渊博，所以写起来左右逢源，得心应手。

下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 ( )

A:台湾明山书局出版的《中国儿童大百科全书》很有意思，有一种新思路，通过讲故事带
出百科知识，令人面目一新。
B:刚刚打完这场比赛，队员又赶往下一个赛场，有人趁乘车时间小憩一会儿，以休养生息。
C:，市委大力做好公务员队伍的组织建设，使全市公务员队伍近年来存在的良莠不齐的状况
有了根本性改变。
D:弘扬民族传统文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能莫衷一是。

下列各句中，加点成语使用恰当的一项是

A:海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府，让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。 B:在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。 C:她喜欢收藏，买了不少关于古玩鉴定的书，到各地去按图索骥，结果收回来的东西多而杂。 D:从楼市表现来看，几个品牌房企业心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手段，但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。

下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ）

A:万籁俱寂的夜晚，留守儿童李明不禁想起了远在他乡打工的父母。 B:当今社会，不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚，忽悠公众，致使不少人上当受骗。 C:当我们遇到挫折的时候，不应该无精打采，应该振作起来勇敢面对困难。 D:在同桌的循循善诱下，小明渐渐迷上了电脑游戏，到现在已难于自拔。

下列词语书写完全正确的一项是 （ ）

A:黎民百姓 孜孜不倦 一代天娇 强聒不舍 B:恼羞成怒 一杯黄土 声名狼籍 甘败下风 C:心无旁骛 根深蒂固 持之以桓 化为无有 D:重蹈覆辙 陟罚臧否 吹毛求疵 叹为观止

下面句子中加横线的成语使用错误的—项是( )

A:我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。 B:初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡 的小河，还在那儿昭示着生命的激情。 C:大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。 D:锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。

下列句子中加点成语,使用有误的一项是（ ）

A:就业形势的不容乐观，让找到一份理想的工作成为很多人魂牵梦萦的事。 B:西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。 C:诸葛亮是我国家喻户晓的人物，千百年来，他以集忠诚和智慧于一身而备受人们的尊敬。 D:任何人的成绩与人民群众的伟大创造相比，都只不过是沧海一粟。