填字组词

① 无所 从 ② 不言而 ③ 不成声

④ 孤陋 闻 ⑤ 坚持不 ⑥ 后余生

①适   ② 喻   ③ 泣   ④ 寡   ⑤ 懈  ⑥ 劫

下列各项内容表述有误的一项是 　　

A:“一鼓作气”出自《左传》，这部著作相传是战国时期鲁国史官左丘明所作。 　　 B:“舍生取义”出自《孟子》，该书记录了孟子及其弟子的思想观点和政治活动。 　　 C:“门庭若市”出自《战国策》，本书主要记述了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。 　　 D:“猪八戒义激美猴王”的故事出自《西游记》，这部神魔小说的作者是明代的吴承恩。

下列句子中加点成语或俗语使用不正确的一项是 　　

A:为了班级建设，小明积极献计献策，语重心长地和老师交谈了一个多小时。 　　 B:我们只有不折不扣地依照标准来评选先进标兵，才能使评选工作公平公正。 　　 C:冠军争夺战中，实力强劲的一班由于过分轻敌而输给对手，真可谓“大意失荆州” 　　啊。 　　 D:编写作文提纲，看似费时，其实“磨刀不误砍柴工”，它会使我们的作文中心明确、 　　思路清晰、层次分明。

下面句中加点成语运用恰当的一项是 （ ）

A:两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢；两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 B:你们学校打排球的水平实在高，我们甘拜下风。 C:中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩，实属妙手偶得。 D:我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓动起来。

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）

A: 辩论会上，双方唇枪舌战，你来我往，一时难分高下。 B: 风景秀丽的丹山赤水，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的游客前往观光旅游。 C: 新的教材经过改头换面，给人耳目一新的感觉，很受学生欢迎。 D: 有些人生吞活剥地读了一些名著，就以为知道文学了，实际上差得远呢。

写一个与俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”意思相近的四字成语： （2分）

同舟共济 齐心协力 万众一心

（16届山东省庆云县第五中学九年级上学期第一次月考）自然是人类亲密的家园，当我们聆听自然之声，观赏自然之景时，我们的心灵或变得柔软，或引起震颤。根据要求，回答下列问题。

（1）汉语中涉及自然景物的成语很多，比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”，请你再写出两个与自然景物有关的成语（不能抄用试卷中出现的成语）。

（2）删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。

清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。

改后为：清风明月本无价， 。

（1）示例：春花秋月    柳暗花明    水光山色    风平浪静

（2）近水远山皆有情（意）。

（2015届湖北宜昌中考） 对联是传统文化中很有趣味的语言形式，讲究字数相等，结构相同，意境相似或相反。成语也可以对对联，如：雪中送炭—锦上添花，井然有序—杂乱无章。你也对一对。

①山清水秀—（ ） ②粗茶淡饭—（ ）

①花好月圆（花红柳绿、月明风清等）。②山珍海味（山肴野蔌、玉盘珍馐等）

（2015届山东济宁中考）下列加点的成语运用不恰当的一项是

A:他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车而来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 B:我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈到还心有余悸。 C:人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ D:孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治，开怀纳谏的故事讲得绘声绘色，不同年龄的观众都非常喜欢。

（2015届辽宁营口中考）下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）。

A:在灿若群星的世界优秀童话作家中，丹麦作家安徒生之所以鹤立鸡群，是因为他开启了童话文学的一个新时代。 B:这些年轻的科学工作者决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C:古今中外的智者先贤，以高山仰止的深邃思维和广阔视野，抚慰着我们躁动的心灵。 D:冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春天在人们不知不觉中悄然而至。