下列句子中没有运用拟人修辞方法的是（　　　） 　

A:只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 　 B:每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 　 C:秋天来了，它对于自己的戏法好象忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。 　 D:狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

指出下列各句所用的修辞手法

①秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，

露出一口的皓齿。（　　　　　　）

②见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？（　　　　　）

③我们这屋实在太简陋，环境实在太荒凉，生活实在太岑寂了。（　　　　　）

④开始大小如麻雀，转眼间有如蝴蝶，不久像飞蛾，最后小如蚊。（　　　　　　）

①拟人　比喻　②比喻　反问　③排比　④排比　比喻。

说说下列句子中修辞手法的表达效果。

(1)秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。

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(2)天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。

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 (1)运用了拟人的修辞手法，既生动形象地表现了石榴果实成熟时的外形特征，又表达了作者对石榴的喜爱之情。(2)运用了比喻的修辞手法，把蓝天上飘着朵朵白云的美丽情景描绘得生动形象，具体可感，让人神往。　

下列加点成语使用正确的一项是( ) 　　

A:这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。 　　 B:面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。 　　 C:在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。 　　 D:为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导。

解释下列句子中的词语：

⑴秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。

忍俊不禁：

⑵还是去年的主，还是去年的，宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！

融融泄泄：

⑶它伸长了头颈，左顾右盼。

左顾右盼：

⑷并且，像今天这样的好天气，鹤群明显增多。一群接一群，络绎不绝。

络绎不绝：

⑴忍不住笑。⑵和睦快乐。⑶向左右两边看。⑷前后相接，连续不断。

解释下列句子中的词语：

（1）秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。

忍俊不禁：

（2）还是去年的主，还是去年的，宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！

融融泄泄：

（3）它伸长了头颈，左顾右盼。

左顾右盼：

（4）并且，像今天这样的好天气，鹤群明显增多。一群接一群，络绎不绝。

络绎不绝：

⑴忍不住笑。⑵和睦快乐。⑶向左右两边看。⑷前后相接，连续不断。

下列各句中加点成语使用正确的一项是 （　　）

A:新年晚会的节目十分精彩。看到黄宏表演的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。 B:在全世界畅销的这部小说，情节引人入胜，读起来真让人津津乐道。 C:这位责任编辑敢对文学部分负责任，书籍中的其他环节，如插图装订等，他就望尘莫及了。 D:马克思对自己的研究真正做到了厚积薄发，他对流行于学术界的虚浮浅薄之风表示愤懑和厌恶。

下列加点成语使用正确的一项是：（ ）

A:新年晚会的节目十分精彩，看到黄宏表演的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。 B:只要真儿八经地搞，大连足球再铸辉煌并不难。但靠吃老本，大连这面中国足球的大旗很难金枪不倒。 C:张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。 D:齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者趋之若骛。

下列各句中加点成语使用正确的一项是 ( )

A:新年晚会的节目十分精彩。看到黄宏表演的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。 B:在全世界畅销的这部小说，情节引人人胜，读起来真让人津津乐道。 C:这位责任编辑敢对文学部分负责任，书籍中的其他环节，如插图装订等，他就望尘莫及了。 D:马克思对自己的研究真正做到了厚积薄发，他对流行于学术界的虚浮浅薄之风表示愤懑和厌恶。