阅读下面的教学反思(节选),按照要求答题。语文教学要走向生活与社会。如果仅就语文课本学习语文,是永远无法学习好的,我们精彩的课堂只是学生学习语文的很小一部分,只是能应付考试,而学生的能力和实践是无法真正得到锻炼和提高的。学生的语文最终是要在社会中去检验的,所以必须让学生能够活学活用。尤其是新教材,更注重学生的实践能力和个性思考,不再要求统一答案,所以这就是说老师一定要把思维的空间真正还给学生,这样才真正有助于学生的提高。要让学生更多地去观察生活,去体验生活,去积累生活,去品味生活。他们有了自己的思想,才能真正积极地去学习语文。对上述教学反思分析不正确的是()。
A:教师应时刻树立“大语文”观念,与其他学科、生活相结合 B:语文是实践性很强的课程,要在生活、社会中学习语文 C:教学中重视学生的独特体验,不需要教师对学习内容进行系统小结 D:课堂是学生获得知识的主要渠道,但只是学习的很小一部分
河流沉积物的成分和结构,从上游到下游的变化是( )。
A:成分越来越复杂,结构越来越粗 B:成分越来越复杂,结构越来越细 C:成分越来越单一,结构越来越粗 D:成分越来越单一,结构越来越细
下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )
A:他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成。 B:山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒,于2012年荣获诺贝尔文学奖。 C:得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰啊。 D:教语文的王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越高。
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A:语文老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴味越来越浓。 B:时下,网络文学蓬勃发展,痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。 C:教堂的钟声响起,院长顶礼膜拜,众修女一起唱起《哈利路亚》。 D:一个人犯错误不可怕,可怕的是不懂得从错误中吸取教训而重蹈覆辙。
词语积累——下列句子中加点的成语使用有误的一项是(2分)( )
A:世界反法西斯战争胜利60周年,国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。 B:辩论赛上,他引经据典,挥洒自如,气势夺人,为赛队夺冠立下了汗马功劳。 C:教语文的王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越高。 D:“五一”放假期间,学校空空如也,失去了往日的热闹景象。
下列句子加点的成语运用不恰当的一项是( )(2分)
A:他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成。 B:对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲,浪费了不少宝贵的青春时光。 C:得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真实相得益彰啊。 D:教语文的王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越高。
(2012·山东省临沂市中考试题) 下列句子加点的成语运用不恰当的一项是( )(2分)
A:他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成。 B:对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲,浪费了不少宝贵的青春时光。 C:得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真实相得益彰啊。 D:教语文的王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越高。
语文综合性学习。
生活处处有语文。生活有多广阔,语文就有多广阔。在生活中学习语文,在语文中体味生活。我们不光要在课堂上学好语文,还要在生活中学习语文、运用语文。请写出你们校园中你印象最深的一处标语牌,并进行简单评价。
标语牌位置: 标语内容:
评价:_____________________________________________
题目:渐至佳境
【渐至佳境】比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。
知识越学越有趣,乐曲越弹越流畅,风光越赏越美妙,作品越读越精彩,与人相处越来越和谐,对镜微笑越来越自信┄┄
成长中,谁都有过姿态不断调整,认识不断深化,领悟逐步加深,境界逐步提升的经历。
要求:(1)自选文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。(2)感情真挚,不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)书写分3分,请认真书写。
略
作文
有人说:“语文天生重要。”有人说:“学习语文很难。”有的人读书破万卷,有的人学生时代就有文集问世。当然也有人认为作文很可怕,语文课很枯燥……
请以“学语文”为话题写一篇不少于500字的文章,题目自拟。可以叙写一段经历,可以阐明一种认识,也可以介绍学习语文的经验或方法……
略