下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）

A:随着桃花的大量盛开，瘦西湖进入“三步一桃，五步一柳”的美景时节，前来观赏游览的游客不绝如缕。 B:面对光怪陆离的社会现象，他们能从现实生活的感受出发，吸取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。 C:中央电视台播出的纪录片《舌尖上的中国》，美轮美奂地展示了中国各地的美食生态和丰富多彩的饮食文化。 D:她提问时，她总会把脸转向他。她的问题不难，同时又加了许多暗示，答案几乎是呼之欲出。

请根据下列解释，写出相应的成语。

(1)比喻老年人所剩的日子不多了，随时会死去。(　　　　)

(2)故意地玩弄花招，使人莫测高深。(　　　　)

(3)指组成家庭，从事某种事业并有所成就。　　(　　　　)

(4)事先没有约定而彼此的看法或行动却相同。(　　　　)

 (1)风烛残年

　(2)故弄玄虚

　(3)成家立业

　(4)不约而同　

下列各句中加点成语使用有误的一项是(　　)

A:高房价的其中一个原因就是供过于求。 B:最近各大高校发生的惨案令我毛骨悚然。 C:迄今为止，这些研究结果一直都不怎么引人注目。 D:昨天的股市在史无前例的救助计划出台后开始反弹。

下列各句中加点成语使用不恰当的一项是(　　)

A:游记作家保罗·泰鲁曾说过，自给自足是旅行最美妙的地方之一。 B:任何冒险都必须做好遇到意料之外的情况的准备，比如变幻莫测的天气和狂暴的大海。 C:就像事实证明旧的理论模型是不完美的一样，任何可能取而代之的新“理论”也会有其局限性。 D:千岛湖风景区群山鳞次栉比，森林繁茂，绿化率达100%，573平方公里湖区的湖水晶莹透澈，能见度达12米。

根据下列句子中画线部分的意思，在括号里填写相应的成语。

(1)这位京剧演员把蒋干盗书时那副走路轻手轻脚、小心翼翼不出声的样子，表演得精彩异常。(　　　 　)

(2)赵老师讲课非常动听，富有感染力，很受学生的欢迎。(　　 　　)

(3)钱老师做学生的思想工作，总是善于有步骤地引导、教育，以理服人。(　　　 　)

(1)蹑手蹑脚　(2)娓娓动听　(3) 循循善诱　

下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A:姐姐光洁的手腕上佩戴着一只玲珑剔透的玉镯，更添温柔妩媚！ B:当你认准一件事时，就努力地去做吧，思前想后的结果只会一事无成。 C:长期的营养不良加上繁重的工作致使他瘦如干柴，而他的手更是千奇百怪。 D:很多山水诗并不只着力于对大自然山光水色的描写，诗人更借着山水抒发一己的 情思。

下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）

A:放眼望去，满山的杜鹃花，五彩缤纷，真是美不胜收。 B:许多年前的那场令人心惊胆战的空难在人们心中留下的阴影是很难抹去的。 C:大连港位于辽东半岛最南端，港阔水深，终年不淤不冻，是驰名中外的天然良港。 D:静寂的深夜突然听到那支熟悉的钢琴曲，不禁让我浮想联翩。

下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）

A:我喜欢看侦探小说，常常被小说里面错综复杂的情节深深吸引。 B:每个人都有自己不同的幸福观，只要自己觉得好，别人就无能为力。 C:唐老鸭和米老鼠在中国可谓是家喻户晓，深受大家的喜爱。 D:这篇文章言简意赅地分析了那幅作品的象征意义，肯定了作者对真善美的执着的爱。

请根据课文内容用原句填空。

（1）文中总写山水之美的句子是：________，________。

（2）文中写山势之奇的句子是：________，________；________，________。

（3）文中“________，________”一句写水流湍急，与《三峡》一文中“有时朝发白帝，

暮到江陵，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙。

（4）文中含蓄地否定世俗社会和官场生活，表达自己向往自然的高洁情怀的句子是：

____________，___________；___________，___________。

（1）奇山异水　天下独绝　（2）负势竞上　互相轩邈　争高直指　千百成峰　

（3）急湍甚箭　猛浪若奔　（4）鸢飞戾天者　望峰息心　经纶世务者　窥谷忘反

下面各句中的加点词在文中的意思与在现代汉语中不相同的一项是（ ）

A:水皆缥碧，千丈见底 B:夹岸高山，皆生寒树 C:风烟俱净，天山共色 D:自富阳至桐庐，一百许里