天山里面.是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，（）的枝桠，只漏下（）细碎的日影，骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，增添了密林的幽静。

A:密密层层；模模糊糊 B:郁郁葱葱；深深浅浅 C:重重叠叠；斑斑点点 D:生机勃勃；影影绰绰

根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

cháng yáng于中学《语文》教材，我欣赏到名家优美诗文，感受到文学作品中生动的形象，体会到丰富的情感和深刻的寓意；沉醉于中学语文课堂，听老师讲解诗词歌赋，我开阔了眼界，陶冶了情操，增添了智慧。这些美妙的经历一直juān kè在我的心上。

徜徉   镌刻  

下列句子填入语段横线处最恰当的是：　 漫长清冷的冬夜在晨曦中隐去了身影，吵醒了晨梦的麻雀在窗外叽叽喳喳地雀跃着， 。开窗问候早晨，好生 纳闷，居然有几只麻雀迎着寒风蜷缩在梧桐树冠的最高处， ？看着它们被风吹得零乱的羽毛，我更加怜惜这些冬的忠实守候者。

A:给寂寥的冬晨增添了不少生机 莫非它们也懂得“高处不胜寒”的道理 B:给美丽的冬晨增添了不少乐趣 莫非它们也懂得“高处不胜寒”的道理 C:给寂寥的冬晨增添了不少生机 莫非它们不懂得“高处不胜寒”的道理 D:给美丽的冬晨增添了不少乐趣 莫非它们不懂得“高处不胜寒”的道理

下列句子填入语段横线处最恰当的是： 漫长清冷的冬夜在晨曦中隐去了身影，吵醒了晨梦的麻雀在窗外叽叽喳喳地雀跃着， 。开窗问候早晨，好生 纳闷，居然有几只麻雀迎着寒风蜷缩在梧桐树冠的最高处， ？看着它们被风吹得零乱的羽毛，我更加怜惜这些冬的忠实守候者。

A:给寂寥的冬晨增添了不少生机 莫非它们也懂得"高处不胜寒"的道理 B:给美丽的冬晨增添了不少乐趣 莫非它们也懂得"高处不胜寒"的道理 C:给寂寥的冬晨增添了不少生机 莫非它们不懂得"高处不胜寒"的道理 D:给美丽的冬晨增添了不少乐趣 莫非它们不懂得"高处不胜寒"的道理

各种各样的动物为寂静的生态环境增添了勃勃生机.下列动物的分类中一种动物与其他动物不同类，你的判断依据是蝗虫鲫鱼青蛙麻雀野兔( )

A:生活环境的不同 B:身体是否被覆羽毛 C:是否有脊椎骨构成的脊柱 D:是否有外骨骼

关于“瓦舍”（也称“瓦子”）的说法，不正确的是

A:给城市生活增添了生机 B:出现在宋朝时期 C:是娱乐兼营商业的场所 D:散布于广大农村

下列各句中画线的成语使用最恰当的一项是（3分）

A: 艾滋病在全球呈现蔓延的趋势，成为人类的公害，这已经是无可厚非的事实，因而防治艾滋病的行动，也已经不是一个国家，一个地区的事情。 B: 面对无数个豆腐渣工程，面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦，我们无法再保持沉默。 C: 保护知识产权不可能一挥而就，政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问题，仅仅通过几个法律文件还不够。 D: 在提倡自主学习的今天，各种活动课应运而生，给学校课堂增添了勃勃生机。

下列对句中，加点的词语使用不正确的一句是

A:对您这篇文章中所谈的问题，我深有同感，忍不住在后面加了几句话，就算是狗尾貂禅吧。 B:齐白石画册里的一幅画上，一根枯枝横出，站立一只鸟，除此之外别无长物，但用笔的神妙，令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间，真是一片“神境”。 C:在提倡合作探究学习的今天，各种活动课、选修课应运而生，给语文课堂增添了勃勃生机。 D:据国家统计局预测，到2020年中国完全可以实现“全面建设小康社会”的奋斗目标。这是大势所趋、人心所向的好事。

下列各句中画线的成语使用最恰当的一项是( )

A:艾滋病在全球呈现蔓延的趋势，成为人类的公害，这已经是无可厚非的事实，因而防治艾滋病的行动，也已经不是一个国家，一个地区的事情。 B:面对无数个豆腐渣工程，面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦，我们无法再保持沉默。 C:保护知识产权不可能一挥而就，政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问题，仅仅通过几个法律文件还不够。 D:在提倡自主学习的今天，各种活动课应运而生，给语文课堂增添了勃勃生机。