下面成语使用正确的一项是( )
A:角色的个性鲜明,是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生,令人难忘。 B:有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水落石出之虑,也没有半夜敲门之惊。 C:人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。 D:你别危言耸听,他的病情我知道,实际上并不十分严重。
下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )
A:现在的电信诈骗案层出不穷,行骗者手段之隐蔽,伎俩之巧妙,蒙骗形式之多样,简直令人叹为观止。 B: 自然科学领域中,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破解。 C: 在全球经济一体化成为大趋势的今天,与国际接轨是一个自强不息••的民族的必然选择。 D: 有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水落石出之虑,也没有半夜敲门之惊。
4.下列各句中,加点的词语或成语使用恰当的一项是 ( )
A:鉴于这个问题,我们一定要采取积极的态度。 B:端午节,民间有在身上挂荷包的习俗,据说这样可以祛除灾难。 C:有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水落石出之虑,也没有半夜敲门之惊。 D:我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。
下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是(3分)??( )
A:近年来,许多形形色色的人造神童方案带着盅惑人心的许诺,向着已经手足无措的家长们铺天盖地而来,产生了很坏的影响。 B:有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有东窗事发之虑,也没有半夜敲门之惊。 C:因为学生们的写作体验还不十分丰富,老师对他们的作文就不应该反唇相讥,而应多从真情实感的正确、流畅表达等方面加以引导。 D:崔颢《黄鹤楼》诗的首句是“昔人已乘黄鹤去”,还是“昔人已乘白云去”,自唐以来,评论家莫衷一是。
下列句子中成语运用正确的一项是
A:小错误也不能放过,须知集腋成裘,小错积多了,也会对工作造成大的损害。 B:写事件,不写其来龙去脉,只取其涉笔成趣的地方加以渲染,片言只语,含蓄浓缩。 C:有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水落石出之虑,也没有半夜敲门之惊。 D:在__的保驾护航下,香港平稳地度过了金融危机。
下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是( )
A:近年来,许多形形色色的人造神童方案带着蛊惑人心的许诺,向着已经手足无措的家长们铺天盖地而来,产生了很坏的影响。 B:有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有东窗事发之虑,也没有半夜敲门之惊。 C:崔颢《黄鹤楼》诗的首句是“昔人已乘黄鹤去”,还是“昔人已乘白云去”,自唐以来,评论家莫衷一是。 D:因为学生们的写作体验还不十分丰富,老师对他们的作文就不应该反唇相讥,而应多从真情实感的正确、流畅表达等方面加以引导。
下列句子中的成语使用不正确的一项是( )
A:在颜之推看来,弈棋有风雅之趣,可助消愁释愤,并非玩物丧志,认为"时可为之"。 B:有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水落石出之虑,也没有半夜敲门之惊。 C:文理科不仅应该知识互相补充,还应该互相渗透,实际上,自然与社会决不可能是泾渭分明的。 D:工作中有不同意见是正常的,要让人把话说完。可这人却很"霸道",他说了算,不容置喙。这不利于工作。
4、下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是 ( )
A:近年来,形形色色的人造神童方案带着蛊惑人心的许诺,向着已经手足无措的家长们铺天盖地而来,产生了很坏的影响。 B:有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有东窗事发之虑,也没有半夜敲门之惊。 C:崔颢《黄鹤楼》诗的首句是“昔人已乘黄鹤去”,还是“昔人已乘白云去”,自唐以来,评论家莫衷一是。 D:因为学生们的写作体验还不十分丰富,老师对他们的作文就不应该反唇相讥,而应多从真情实感的正确、流畅表达等方面加以引导。
下列各句中加线的成语,使用不恰当的一句是
A:近年来,许多形形色色的人造神童方案带着蛊惑人心的许诺,向着已经手足无措的家长们铺天盖地而来,产生了很坏的影响。 B:有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有东窗事发之虑,也没有半夜敲门之惊。 C:崔颢《黄鹤楼》诗的首句是“昔人已乘黄鹤去”,还是“昔人已乘白云去”,自唐以来,评论家莫衷一是。 D:因为学生们的写作体验还不十分丰富,老师对他们的作文就不应该反唇相讥,而应多从真情实感的正确、流畅表达等方面加以引导。
下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是( )
A:近年来,许多形形色色的人造神童方案带着盅惑人心的许诺,向着已经手足无措的家长们铺天盖地而来,产生了很坏的影响。 B:有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有东窗事发之虑,也没有半夜敲门之惊。 C:因为学生们的写作体验还不十分丰富,老师对他们的作文就不应该反唇相讥,而应多从真情实感的正确、流畅表达等方面加以引导。 D:崔颢《黄鹤楼》诗的首句是“昔人已乘黄鹤去”,还是“昔人已乘白云去”,自唐以来,评论家莫衷一是