宗炳在论山水画功能时，首先谈的就是（）

A:金石之乐 B:仁智之乐 C:天伦之乐 D:心悦之乐

经调查老年人觉得最快乐的最幸福的时候是（）。

A:享受儿孙绕膝的天伦之乐 B:享受较高福利待遇 C:与自己过去的老朋友在一起 D:享受较高的社会地位

快乐是什么孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并______；成人说，快乐就是和友人一起品茶而______；老人说，快乐就是和家人一起共享______。
依次填入横线处最恰当的一项是( )。

A:乐此不疲 怡然自得 天伦之乐 B:怡然自得 乐此不疲 乐天知命 C:乐不思蜀 忘乎所以 天伦之乐 D:乐不可支 怡然自得 阖家欢乐

下面句中加点词语使用不当的一项是（ ）

A:今天天气好，我们一起去登山，享受大自然的天伦之乐。 B:课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。 C:沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 D:老师的举动让孩子们停住了笑声，全场鸦雀无声。

下列语段中，加粗词语运用不恰当的一项是( )(2分) 阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。

A: 相得益彰 B:美不胜收 C:花团锦簇 D:天伦之乐

下列句中加点成语运用不正确的一项是 (　　)

A:有评论家认为,拿名人博客文章“开刀”,对其吹毛求疵,显然是必要的。 B:某校举行了迎国庆联欢会,校长亲自参加,和师生们共同享受天伦之乐。 C:这是幻像吧,也许是海市蜃楼吧——多半是幻像,是他的错乱的神经搞出来的把戏。 D:“智取生辰纲”“武松醉打蒋门神”等一系列只能在影视剧里出现的《水浒》剧情,现在却在开封真实上演,使得游客流连忘返。

下列句中成语运用恰当的一项是（▲）（2分）

A:一个人是否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。 B:他的这一番话说得大家脸上黯然失色。 C:同学们来到浙__峡谷，在大自然中尽情享受天伦之乐。 D:小明学习成绩很好，而且好为人师，所以总是受到同学们的赞扬。

下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）（3分）

A:这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 B:一方困难八方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。 C:这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 D:凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。

下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（3分） 　　　　　

A:随着楼市回暖，许多大城市的住房价格再度上涨，令购房者叹为观止。 B:报名参加世博会的志愿者滔滔不绝。 C:对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 D:在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。

下列各句加点的成语使用恰当的一项是

A:这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 B:一方有难八方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。 C:同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 D:演员把剧中人物的 内心表演得惟妙惟肖。