下面备选词中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写田园风光的话。（80字之内）（4分）

春风、白云、醒目、碧蓝如洗、美景如画

略

选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组。（ ）（2分） ⑴杜鹃花开遍山野，香飘万里。 ⑵姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。 ⑶不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。 ⑷微风唤醒了沉睡的种子。

A:比喻、夸张、排比、拟人 B:拟人、夸张、排比、比喻 C:夸张、拟人、排比、比喻 D: 夸张、比喻、排比、拟人

下列加点词语感__彩不变的一项是（3分）（ ）

A:“清国留学生”除下帽来，油光可鉴，还有将脖子扭几扭，实在标致极了。 B:问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” C:世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。 D:我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮。

说说下面两句话美在哪里?试进行简要赏析。(4分)

茅盾故乡鸟镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。

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指出下面句子的修辞格及其表达作用。（2分）

在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

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下列句子中所用的修辞手法，与其他三项不同的一项是

A:每一朵盛开的花就向一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 B:仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 C:盛开的藤萝只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，彼此推着挤着，好不热闹。 D:一切都像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼。

下列句子中所用的修辞手法，与其他三项不同的一项是

A:只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 B:每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。 C:它依傍一株枯槐爬得很高……好像在试探什么。 D:每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

请选择以下三个词语，围绕“困难”的话题，写一段话，要求至少用一种以上的修辞手法。（4分）

重荷 愁苦 锲而不舍 迥乎不同 踌躇

省。用到三个词以上给1分、句子通顺给1分，用到修辞手法给1分。

至少用一种修辞方法把“月光”、“山村”连成一句话，词语顺序可以对调，要求形象生动。（4分）

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能和“天边偶尔漂浮着的白云”连接成贴切比喻的一项（2分） （ ） 　　

A:有如千万朵盛开的白莲。 B:像从仙境飘来的片片银色的羽毛。 　　 C:像千万朵闪烁的银练。 　 D:仿佛落入人间仓库的朵朵银棉。