指出下列各句中修辞方法不同的一句（ ）（2分）

A: 山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。 B: 德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？ C: 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 D: 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

下面的句子没有使用修辞手法的一句是（ ）（3分）

A:每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不起她
B:可是，这全怪我吗？
C:我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的坠下去了。
D:他惊异地笑着说，就像听别人的故事一样。

判断下列语句运用的修辞手法（如，比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、借代、比拟、寄寓、互文、设问、引用、呼告、反问、顶真等）：（2分）

①黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。 （ ）

②可是，这能全怪我么？（ ）

③母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？（ ）

④每次上体育课，看见她裤子那长长的伤疤，我就觉得对不住她。（ ）

排比  拟人

反问

比喻  反问

比喻

下列句子是比喻句的一项是（ ）

A:她现在很听我的话，好像我小时侯很听她的话一样。 B:山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。 C:像这样的事情还很多。 D:好像我背上的同他背上的加起来，就是整个世界。

下面备选词中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写田园风光的话。（80字之内）（4分）

春风、白云、醒目、碧蓝如洗、美景如画

略

选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组。（ ）（2分） ⑴杜鹃花开遍山野，香飘万里。 ⑵姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。 ⑶不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。 ⑷微风唤醒了沉睡的种子。

A:比喻、夸张、排比、拟人 B:拟人、夸张、排比、比喻 C:夸张、拟人、排比、比喻 D: 夸张、比喻、排比、拟人

下列加点词语感__彩不变的一项是（3分）（ ）

A:“清国留学生”除下帽来，油光可鉴，还有将脖子扭几扭，实在标致极了。 B:问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” C:世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。 D:我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮。

说说下面两句话美在哪里?试进行简要赏析。(4分)

茅盾故乡鸟镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。

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指出下面句子的修辞格及其表达作用。（2分）

在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

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下列句子中所用的修辞手法，与其他三项不同的一项是

A:每一朵盛开的花就向一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 B:仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 C:盛开的藤萝只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，彼此推着挤着，好不热闹。 D:一切都像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼。