指出下列各句的修辞手法。

（1）很显然，它们是在向美人大献殷勤，每天都进行到深夜。（ ）

（2）那么，雄虫的一对折翅有什么用处呢？金龟子的折翅，跟天牛长长的须角、锹甲的铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的标志，只是外形各不相同而已。（ ）

（3）山林间云雾缭绕，烟波浩瀚，空气潮湿，泉水丰富，到处生长着苔藓，在繁茂的植物中杂以多种竹类。（ ）

（4）大熊猫就像一颗璀璨的东方明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异彩。

（ ）

（1）拟人  （2）设问  （3）排比  （4）比喻

下列句子不是比喻句的一项是（ ）。

A:凡尔塞宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠 B:镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画。 C:远处方山如画，秦淮似带。 D:苍翠的林海和山巅紫红色的页岩相互衬映，形成了一幅十分鲜丽尔又和谐的大自然的图画。

下列句中没有运用比喻修辞手法的一句是（ ）

A:古代神话里，雨后彩虹是“天上人间的桥”。 B:走在前面的那个人好像是马俊的爸爸。 C:只有那只手是清晰的，高高地擎着，像一支路标。 D:我们要坚决清除党员干__伍中的蛀虫。

指出下列语句运用的修辞手法（注意拟人和比喻的特点）

1.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（ ）

2.你用针尖将小苞挑破，才能看见这个害羞的家伙。（ ）

3.林子里今天格外美丽，一绺一绺的阳光，像金色的丝绸。（ ）

4.女孩再走过小市场时，老远就看见黄纱巾还在那儿飘舞着，像一只黄蝴蝶。（ ）

1.拟人

2.拟人

3.比喻

4.比喻

下列各句使用拟人手法的一项是（ ）

A:但他似乎没有忘记我，托父亲给我捎回一件临别的赠礼——三颗红色枸杞豆，这也许是三叔留给我的最后一个谜语。 B:有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙。 C:Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！…… D:我看痴了，三叔便仰头问我：“你看什么？”我说：“一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的。”

对下列诗句中修辞方法的作用理解有误的一项是

A: 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 理解：诗句运用夸张的修辞方法，表达了凝望的女子希望落空时的痛苦心情。 B: 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨! 理解：诗句运用反问，写出了诗人虽已满头白发但雄心不已的豪迈气概。 C:塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 理解：诗句运用拟人的修辞方法，写出了北雁南飞无意停留，衬托出塞下天气的寒冷。 D:八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 理解：诗句运用了对偶的修辞方法，突出地表现了军营生活的雄豪、壮美，写出 了将士们高昂的战斗情绪。

对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是 遭遇不如意事，“反其道而行之”，以身作则用减法，标志着一个人立身的高度与处事的眼光。他们会这样认为：有人冷落了你，同时也强化了你的自立;有人伤害了你，同时也磨炼了你的心态，有人欺骗了你，同时也增进了你的见识;有人绊倒了你，同时也锤炼了你的能力。从而，你的生活处处绿意，充满阳光。心胸狭隘，遇不如意事，喜欢“以其人之道，还治其人之身”，喜欢做加法，自以为得计，可占到便宜了吗?没有，绝对没有。生活中的减法，会完美自己的人格，减少了不如意事，增进了社会和谐，何乐而不为呢?

A: 选段中运用“有人冷落了……锤炼了你的能力”的排比句，列举了以“减法”的心态对待人生中的种种困境反而收获颇多的现象，证明了“减法”有助于个人成长。 B: 选段中“你的生活处处绿意，充满阳光”运用了比喻的手法，形象地表现了“减法”可以使生活变得非常美好。 C:选段中“可占到便宜了吗?没有，绝对没有”采用设问的方式，自问自答，引起读者思考并认识到心胸狭隘的后果。 D:选段运用了排比、反问等多种修辞手法，突出地表现了完美自己的人格，增进社会和谐的积极意义。

请赏析文中画波浪线的句子。

时间也仿佛为之停止了很久,很久。

答:________________________________________________________________

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【解析】此题考查对句子的赏析。一般情况下,首先要考虑运用的修辞手法,再分析运用此种修辞手法要突出强调的内容。

答案:运用反复的修辞手法,突出了地震瞬间带给人心理感受上的时间之久。

放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 （ ）

拟人

林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。 （ ）

比喻