问题解决的两类型是（）。

A:认知性问题解决 B:常规性问题解决 C:发展性问题解决 D:创造性问题解决 E:理论性问题解决

问题解决的两种类型是（）。

A:认知性问题解决 B:常规性问题解决 C:发展性问题解决 D:创造性问题解决 E:理论性问题解决

问题解决的两种类型是（　）

A:认知性问题解决 B:常规性问题解决 C:发展性问题解决 D:创造性问题解决 E:理论性问题解决

教科书问题解决的过程是（）

A:建立表征理解问题解决问题检验答案 B:理解问题检验答案建立表征解决问题 C:理解问题建立表征解决问题检验答案 D:建立表征解决问题理解问题检验答案

下列不属于问题解决的特点的是( )

A:问题解决过程受多方面因素的影响 B:问题解决所遇到的问题是新问题 C:问题解决是一个思维过程，它将已掌握的概念、原理根据当前问题的要求进行重新转换或组合 D:问题解决是形成解决问题的原理或规则，并成为认知结构中的一个组成部分，所以问题解决是更为高级的一种学习形式

不属于问题解决特点的是( )。

A:问题解决是形成解决问题的原理或规则，并成为认知结构中的一个组成部分，所以问题解决是更为高级的一种学习形式 B:问题解决所遇到的问题是新问题 C:问题解决是一个思维过程，它将已掌握的概念、原理根据当前问题的要求进行重新转换或组合 D:问题解决过程受多方面因素的影响

有关问题解决的说法错误的是( )。

A:在解决问题过程中包含的操作和限定，叫做问题空间 B:问题解决的阶段包括问题表征、选择算子、应用算子和评价当前状态 C:问题解决的策略包括算法、启发法和逆向搜索法 D:人们把某种功能赋予某种物体的倾向称为功能固着，它会影响问题的解决

有关问题解决的说法错误的是( )。

A:在解决问题过程中包含的操作和限定，叫做问题空间 B:问题解决的阶段包括问题表征、选择算子、应用算子和评价当前状态 C:问题解决的策略包括算法、启发法和逆向搜索法 D:人们把某种功能赋予某种物体的倾向称为功能固着，它会影响问题的解决