到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时（）

A:外交政策转变的需要 B:计划经济体制的需要 C:文化教育改革的需要 D:国家发展战略的需要

下面（）是俄文符号。

A:И B:B C:A D:C

下面（）是俄文字母。

A:И B:B C:A D:μ

国际联运货物运单用发送国文字（），并附铁组工作语文（中文、俄文）中的一种译文。

A:标注 B:填写 C:印制 D:复制

中朝、中越间运送的货物，可仅用本国文字填写，不附俄文译文。

国际联运中，商务记录用编制记录国家的语文文字填写，交付方出口国境站负责将商务记录中记载的事项译成中、德、俄文中的一种，即运往或过境蒙古时，译成（）。

A:俄文 B:中文 C:德文 D:俄文或中文

俄文教研室第一任主任是（）。

A:刘景芳 B:顾静徽 C:乔丕成 D:林宗彩

俄文图书共有多少册( )

A:1200 B:960 C:640 D:400

德文图书与俄文图书共有多少册( )

A:640 B:960 C:1200 D:1600

若日文图书再增加2000册，则俄文图书在外文图书中所占的比例为( )。

A:9.6% B:10% C:12% D:15%