课件脚本包括（）。

A:文字脚本； B:制作脚本； C:备注脚本； D:大纲脚本。

通常情况下，编写多媒体教学软件的文字脚本包括（）。

A:使用对象与使用方式的说明 B:教学内容与教学目标的描述 C:文字脚本卡片系列 D:以上都对

下面关于多媒体作品脚本设计的说法错误的是（）。

A:脚本是多媒体应用系统的主干 B:脚本必须覆盖整个多媒体系统结构 C:脚本设计要规定各项内容显示的模式和设备环境 D:脚本设计要描述各项内容的分支路径和衔接的流程，以及每一步骤的详细内容

在进行脚本设计之前必须制定高质量的设计标准，以确保多媒体设计具有一致的内部设计风格。这些标准主要有：（）、文字使用标准、声音使用标准、颜色的使用标准及图形、图像、动画、视频的使用标准。

A:脚本设计标准 B:主题设计标准 C:程序设计标准 D:界面设计标准

在多媒体课件的设计与制作中，编写的脚本通常分为（）。

A:文字稿本和超文本脚本 B:制作脚本和程序脚本 C:文字稿本和程序脚本 D:制作脚本和文字稿本

图片编辑在版面设计时，对照片、标题、文字关系的处理，顺序应是（）

A:照片、标题、文字 B:标题、照片、文字 C:文字、照片、标题 D:文字、标题、照片

展示设计的方法主要包括（）。

A:递进式展示 B:普及式展示 C:特写式展示 D:品牌式展示 E:分类式展示

在设计展览文字脚本上，要深入分析（）以及相关参展信息，在此基础上形成涵盖展示活动的目的要求、指导思想与基本原理等展示总体脚本。

A:委托方参展意图 B:展品特性 C:展示风格 D:场地特色 E:展示表现手法

编辑的文字能力主要是指（ ）。

A:文字规范能力 B:文艺创作能力 C:文字写作能力 D:文字加工能力 E:文体设计能力