下列不属于临床护理培训教研室培训组长职能的是( )

A:组织教师实现备课、 讲授、 辅导及考核等 B:编排培训进度表, 做好有关文字记载工作及教研室文档管理工作 C:组织教师进行理论学习、 编制教材、 备课、 评价研讨等活动 D:正确把握专科改革与培训标准的基本内涵, 以理论与临床实践相结合, 明确专科培训的重难点及内在联系, 实现资源共享、 优势互补 E:每年定期组织教师开展培训研讨会

下列不属于临床护理培训教研室培训秘书职能的是( )

A:在教研室组长的领导下, 协助教研室组长做好培训管理工作 B:做好教研室组长与护理部、 任课教师的桥梁作用, 实施培训工作计划 C:编排培训进度表, 做好有关文字记载工作及教研室文档管理工作 D:听取教师对教学工作的意见和要求, 及时向组长报告并贯彻改进措施 E:组织教师进行理论学习、 编制教材、 备课、 评价研讨等活动

对临床护理培训教研室培训组长资质说法错误的是( )

A:具有良好的专业态度和行为, 高尚的职业道德, 高度的责任心、 责任感 B:掌握专科护理发展理论及操作技能的发展动态, 具有丰富的临床护理实践经验及较强的业务及指导能力 C:临床培训经验丰富, 能够根据护理部及本专科特点制定本教研室及科室的专科培训计划, 并能实行目标管理 D:具有高级专业技术职称 E:具有大学本科及以上学历

下列有关临床护理培训教研室培训组长聘任要求说法错误的是( )

A:需为护理本科及以上学历 B:具有主管护师及以上职称 C:从事临床护理工作满 20 年 D:担任学科带头人及护士长满 6 年 E:为本专业学术带头人

下列有关临床护理培训教研室培训秘书聘任要求说法错误的是( )

A:为本科护理毕业(含非全日制) 学历及以上 B:具有护师及以上职称 C:从事临床工作满 5 年 D:有较强的沟通能力, 熟悉相关培训制度, 熟练使用计算机并做好档案管理 E:能够按时参加培训会议, 及时向临床培训领导小组反馈信息, 及时、 准确传达临床培训领导小组信息

临床护理培训教研室培训组长聘任时需有主管护师及以上职称, 从事临床护理工作满 20 年, 担任学科带头人及护士长满( ) 年

A:5 B:6 C:7 D:8 E:10

临床护理培训教研室培训秘书聘任时需有护师及以上职称、 从事临床工作满( ) 年

A:3 B:4 C:5 D:6 E:8

临床护理培训教研室组长与培训秘书准入考核流程不同的一项是( )

A:个人填写临床护理培训教研室的资格申请表 B:经临床护理培训领导小组同意并推荐 C:由护理临床培训领导小组进行资格审核 D:对审核通过的人员进行培训及考核 E:护理部对考核合格人员进行资质认证

有关科室培训小组长职能说法错误的是( )

A:根据科室工作计划, 负责组织实施及督促实施情况, 确保计划目标的完成 B:建立健全工作制度, 加强科室培训小组自身建设 C:组织教师进行学习、 编制教材、 评价研讨等活动 D:正确把握专科改革与培训标准的基本内涵, 以理论与临床实践相结合, 明确专科培训的重难点,体现专科特色 E:每年定期组织教师开展培训研讨会

有关科室培训秘书长职能说法错误的是( )

A:在科室培训组长领导下, 负责本科室各级各类护士护理培训的管理工作 B:建立健全工作制度, 加强科室培训小组自身建设 C:定期参加护理部召开的会议, 通报信息, 研究讨论工作 D:每年定期组织教师开展培训研讨会不断总结经验, 以此改进培训质量 E:负责向上级领导汇报护士培训工作, 及时反馈护士培训信息