高级保育员

• 1、

  职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是（），即专门性。

• 2、

  职业道德是指人们在从事人们在从事某种职业、履行其职业职责过程中，在（）必须遵循的行为准则和道德规范的

• 3、

  （）是保育员职业守则的重要内容之一。

• 4、

  根据婴幼儿腕骨的特点，手部活动的时间以（）为宜。

• 5、

  婴幼儿的内衣应该是（）质地的。

• 6、

  因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，活动以（）为宜。

• 7、

  教师对待口吃幼儿，应做到（）。

• 8、

  较大婴幼儿患贫血的原因是（）。

• 9、

  母乳喂养的婴儿不易生病是人原因是母乳中含有（）。

• 10、

  婴幼儿服用口服补液盐应用（）冲服。

• 11、

  下列属于幼儿观察力特点的是（）。

• 12、

  （）的两个突出特点是间接性和概括性。

• 13、

  （）是凭借事物的具体形象或表象进行的。

• 14、

  （）反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。

• 15、

  学前教育机构应该成为社区学前教育的（）。

• 16、

  幼儿园保育和教育的主要目标是：（），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

• 17、

  （）不属于幼儿园经常性的预防工作。

• 18、

  发现流感患儿后，保育员应（）。

• 19、

  水痘发生后应该对（）煮沸消毒。

• 20、

  婴幼儿吃（）可预防腮腺炎。

• 21、

  消化道传染病发生后，食具的消毒方法是（）。

• 22、

  幼儿园出现痢疾患儿后，（）应该煮沸消毒。

• 23、

  护理传染病患儿的保育员，应（）。

• 24、

  检疫班的教师应该（）。

• 25、

  （）是保护易感人群（幼儿）的方法。

• 26、

  幼儿园出现传染病后，应对（）进行彻底消毒。

• 27、

  消化道传染病发生后，墙壁的消毒高度为（）。

• 28、

  晨检中发现有身体不舒服的婴幼儿，应该（）。

• 29、

  全日观察中若婴幼儿体温达（），说明不正常。

• 30、

  婴幼儿厌食、头发脱落、骨头疼可能患有（）。

• 31、

  异嗜癖的表现为喜欢吃（）。

• 32、

  组织幼儿盥洗最好采取（）的方式。

• 33、

  （）不属于婴幼儿良好的盥洗习惯。

• 34、

  发现婴儿有排尿的要求后，保育员应该（）。

• 35、

  3岁后幼儿排尿训练的内容包括（）。

• 36、

  婴幼儿每次排便的时间应该为（）左右。

• 37、

  婴儿接受排尿训练的时间是（）。

• 38、

  保育员对待入睡困难婴幼儿的方式是（）。

• 39、

  培养婴幼儿良好的睡眠习惯应注意（）。

• 40、

  午睡中婴幼儿出现（）时，保育员应立即把病儿送往医务室。

• 41、

  婴幼儿睡眠中容易出现的异常是（）。

• 42、

  教师培养婴幼儿良好的睡眠习惯应该注意做到（）。

• 43、

  幼儿园教育工作计划是指教育者为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行（）。

• 44、

  幼儿园的教育计划按范围分可分为：全园教育计划；整个年龄班教育计划；本班教育计划；小组教育计划；（）等

• 45、

  保育员主动配合教育活动的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型，与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的

• 46、

  在幼儿园进行的各种教育活动中，保育员要认真观察孩子和教师的行为，（），及时与老师沟通共同搞好教育活动

• 47、

  在主动配合教育活动的过程中，保育员要认真学习本园、本班的教育工作计划，对儿童的（）、发展目标、教育要

• 48、

  指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；（）；创设教育环境；选择教育的途径、形式和方法；

• 49、

  确定教育目标的具体做法是（）；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；根据对照

• 50、

  确定教育目标后应（）、以往的知识经验以及发展水平选择教育内容。

• 51、

  在创设教育环境的工作中，保育员应与教师、婴幼儿共同准各游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论

• 52、

  （）、小组教学和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。

• 53、

  在活动结束后，保育员要（）进行反思，为今后的教育工作提供依据。

• 54、

  以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的（）。

• 55、

  按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）。

• 56、

  下列游戏属于有规则游戏是（）。

• 57、

  应根据幼儿的（）选择和指导游戏。

• 58、

  学前儿童的（），其游戏的内容也就越丰富。

• 59、

  指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（）。

• 60、

  对有规则游戏的指导要求保育员做到（）：激发游戏的情绪。

• 61、

  对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和（）社会适应性等方面的良好发展。

• 62、

  （）不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。

• 63、

  充分发挥社区、（）和幼儿园的协同作用搞好健康教育。

• 64、

  对学前儿童进行语言教育就是要有目的、有计划地使学前儿童全面掌握（）。

• 65、

  （）不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。

• 66、

  在（）和其他领域的教育活动中努力渗透语言教育。

• 67、

  社会性是指人们之间的（）、建立人际关系、掌握和遵守行为准则及控制自身行为的心理过程。

• 68、

  （）不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。

• 69、

  （）是对学前儿童进行社会性教育的绝佳时机。

• 70、

  科学的概念至少应包括（）、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。

• 71、

  （）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之工。

• 72、

  通过专门的教育活动进行（）。

• 73、

  （）、高于生活是艺术的主要特征。

• 74、

  《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活要尊重每个幼儿的想法和创造，（）

• 75、

  保育员应经常鼓励幼儿用自己的作品（）。

• 76、

  在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应注意与孩子（），使孩子愿意接受保育员的指导。

• 77、

  婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和孩子的个性特点决定的，有些则是由于（）和活动

• 78、

  解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现

• 79、

  解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和（），使之更加符合孩子的特点和兴趣，减少问

• 80、

  保育员独立组织婴幼儿户外活动时应做到动静交替，随时调整婴幼儿的（），使孩子既能充分活动，又不至于过分

• 81、

  在婴幼儿的户外活动中，要处理好教师组织的活动与（）之间的平衡。

• 82、

  创设良好教育活动环境要求保育员与教师、（）婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。

• 83、

  积累和选择的材料应符合（）、多用性、开发性和环保性等特点。

• 84、

  幼儿园环境的布置应该是（），应以符合婴幼儿活动的需要和实现教育目标为前提。

• 85、

  教师应把（）完美地结合起来，以身作则，行为示范。

• 86、

  为了保持脊柱的健康，婴幼儿负重（）。

• 87、

  （）有利于胃的健康。

• 88、

  （）是保育员做家长工作最常用的方式。

• 89、

  在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据（）为完全无行为能力人的特点，参

• 90、

  呼吸道传染病发生后，（）消毒3小时。

• 91、

  婴幼儿患病毒性腮腺炎后，采取的消毒措施是（）。

• 92、

  消化道传染病发生后，呕吐物或排泄物的消毒方法是（）。

• 93、

  婴幼儿患病毒性肝炎后，便盆的消毒方法是（）。

• 94、

  为预防痢疾，婴幼儿可服用（）。

• 95、

  某幼儿园炊事员在体检中查出患慢性痢疾，他应该（）。

• 96、

  针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是（）。

• 97、

  （）可以采用开窗通风换气的方法消毒。

• 98、

  用过氧乙酸熏蒸的方法对空气消毒的时间是（）。

• 99、

  消化道传染病发生后，室内地面应该用（）。

• 100、

  保育园给整托园幼儿晨检时，应要求幼儿（）。

• 101、

  对婴幼儿进行全日观察包括（）。

• 102、

  中枢神经系统有问题的表现是（）。

• 103、

  婴幼儿突然恶心、呕吐，厌油腻，有可能是（）的表现。

• 104、

  异嗜癖是指婴幼儿对食物以外的物品（）。

• 105、

  大便异常的表现有（）。

• 106、

  （）便是痢疾的表现。

• 107、

  不正常的小便应该是（）。

• 108、

  正常婴幼儿的睡眠表现是（）。

• 109、

  正常婴幼儿腋下温度是（）。

• 110、

  预防接种时保育员应该站在（），确认幼儿的姓名。

• 111、

  预防接种时，婴幼儿哭闹，保育员应该（）。

• 112、

  预防接种后，婴幼儿可以进行（）。

• 113、

  抗体就是具有（）作用的特异蛋白质。

• 114、

  预防接种证制度是针对（）的。

• 115、

  幼儿时期卡介苗的接种次数为（）。

• 116、

  人类要消灭的第二个传染病是（）。

• 117、

  幼儿园预防接种的注意事项是（）。

• 118、

  （）是科学的膳食。

• 119、

  不偏食的道理是（）。

• 120、

  （）不属于文明的进餐习惯。

• 121、

  婴幼儿不喜欢的口味有（）。

• 122、

  婴儿大便的迹象是（）。

• 123、

  发现婴幼儿有大小便的迹象后，保育员应该表现出（）。

• 124、

  （）时婴幼儿排尿量增大。

• 125、

  保育员可以通过（）培养婴幼儿正确的睡眠姿势。

• 126、

  幼儿睡眠中出现梦游，保育员应该（）。

• 127、

  纠正婴幼儿不良的睡眠习惯应该注意（）。

• 128、

  幼儿园教育工作计划是指（）为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规

• 129、

  保育员（）的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型；与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；主

• 130、

  在幼儿园除了按计划进行的教育内容外，还有许多教育活动是（）。

• 131、

  在主动配合教育活动的过程中，保育员平时要认真（），及时与教师相互沟通，做好工作。

• 132、

  指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；（）；选择教育的途径、形式和方法；

• 133、

  确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、（）以及发展水平选择教育内容。

• 134、

  集体教学、（）和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。

• 135、

  按游戏的（）分，可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏。

• 136、

  玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（），充分发挥孩子的创造性。

• 137、

  2-5岁时，儿童词汇扩展的最快，对（）模仿力最强，是最适合进行语言教育的时期。

• 138、

  （），能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。

• 139、

  （）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。

• 140、

  保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（）。

• 141、

  《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，

• 142、

  保育员要改变过去（）的倾向。

• 143、

  婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于（）和孩子的个性特点决定的，有些则是由于教育的方法不当和活动

• 144、

  解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现

• 145、

  解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异，解决问题的方式应（）。

• 146、

  保育员独立组织婴幼儿户外活动时，在活动中应做到（），随时调整婴幼儿的活动量，使孩子既能充分活动，又不

• 147、

  幼儿园环境的布置应该是动态的，应以符合婴幼儿活动的需要和（）为前提。

• 148、

  在孩子犯错误时保育员不能（）孩子。

• 149、

  环境泛指生物有机体（）各种条件的总和。

• 150、

  学前教育机构的物质环境，主要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件，（），活动材料的数量、种类、选择与搭配