象征性游戏又称为()。

A:模仿游戏 B:假装游戏 C:规则游戏 D:机能游戏

幼儿象征性游戏的特征包括()。

A:具有创造性 B:重视结果而不重视过程 C:想象的特点 D:代替物与实物有某种相似性

象征性游戏

学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是()

A:按学前儿童的认知发展分类 B:按儿童在游戏中的社会行为表现 C:按儿童在游戏中的体验形式 D:按游戏的主题

将游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构性游戏和规则游戏其划分的依据是()

A:按儿童在游戏中的体验形式分类 B:按游戏的教育作用分类 C:按儿童认知发展分类 D:按游戏的关键特性分类

象征性游戏的特征有()。

A:替代物与实物形状有某种相似性 B:重视结果而不重视过程 C:具有概括性质 D:具有想象的特点

象征性游戏的特征有()。

A:替代物与实物形状有某种相似性 B:重视结果而不重视过程 C:想象的特点 D:概括性质

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