垃圾铲装有轻质垃圾和灰尘时，要用扫把（），以免垃圾和灰尘再次扬起、撒落，（）地板。

清除工作场所散布的有害尘埃时，应使用（）。

A:扫把 B:吸尘器 C:吹风机

车间清洁用工具（如扫把、拖把等）允许使用木制品。

如图所示为某同学用扫把扫地的示意图．将左手与扫把上端紧握处视为支点，右手施加的力视为动力F，扫把是　 　（选填“省力”或“费力”）杠杆．请在图中扫把上画出动力F的示意图及其相应的力臂L．（保留作图痕迹）

解：（1）力以及力臂如右图，

（2）从扫把扫地的示意图可以看出，动力臂小于阻力臂，因此这是一个费力杠杆．

故答案为：费力；

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学校买来一批扫把，李老师想平均分给全校15个班，如果每班分6把，还差5把不够分．买来的扫把是多少把？

解：6×15﹣5

=90﹣5

=85（把）；

答：买来的扫把是85把．

23.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“扫把姐”真名叫张秀芳，是北京市一名普通的环卫工人。工作之余，乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把，希望能扫出自己的新生活。每次干完活之后，“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。久而久之，“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法，有了灵性。不曾想，“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到了网上。超高的点击率让“扫把姐”一夜之间成了网络红人；“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。

要求自选角度，确定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

例文一

“当我们遨游浩瀚的书海，我们会为“落霞与孤鹜齐飞”的辽远而神往不已，也会为蚯蚓“上食埃土、下饮黄泉”而心生敬佩。黄昏落日，固然是凄美之至，但我们脚下的泥土深处又何尝不是别有洞天？

自然如此，人亦然。人的地位有高低之分，人的财产有多寡之别，而人追求幸福与精彩的权利是平等的。

北京的“扫把姐”是一名普通的环卫工人，如今她的舞姿被无数网友所欣赏。谁说只有在炫丽的舞台上才能出现美丽的舞蹈呢？处在平凡的位置上，人亦可以舞出自己的精彩。一鸣惊人的苏珊大妈，成名前不过是个普通的失业妇人，但是谁说只有帕瓦罗蒂才能唱出感人肺腑的高音呢？每个人都可以创造美丽，只要敢于追求。

当我们看着这些平凡的人，我们为什么会感动？即使他们的舞姿并不完善，他们的歌声并不完美？

每个平凡人，尤其是位于社会底层的人，都不免承受生活给予的重压甚至创痛。我们为他们而感动，是因为他们在背负着千斤重压飞翔。深圳的民工街舞团在上春晚前，曾一度落到食不果腹的田地，他们坚持了下来。作为环卫工人，“扫把姐”无疑属于低收入群体，随着巨大的生活压力，她依然乐观地跳着自己的舞。他们的美丽建立在苦难与痛苦之上，可是又分明超越了苦难与痛苦，这就是他们给予我们别样的感动的原因。

今日的中国，正处在变革大发展的阶段，在这样一个阶段中，越来越多的人随着社会发展，成为社会底层与弱势群体的一员。如何让这些人生活的更好、更幸福，成为了我们的社会必须解决的问题。从主观上看这个问题，群众必须要有追求幸福的勇气和精神，正如“扫把姐”正如民工街舞团。__曾说：“要让人民生活得更有尊严。”追根究底，尊严是自己给自己的。愈是居于贫穷困厄，愈要有追求的心，这就是那些平凡而又精彩的人教给我们所有人的。

我相信，“扫把姐”只是千千万万平凡而又美丽的人中的一员。他们是今日社会最美的风景。

例文二

“扫把姐”不过是一名普通的环卫工人，这份被大多数人所瞧不上的工作，却让她发现了自己的快乐，并不是收入高低，也不是生活条件的好坏，而是因为她拥有的乐观，积极的生活态度，让她在生活中发现快乐、发现幸福。

还记得在大街旁边拥着孙女笑得一脸幸福的环路工人吗？还记得远眺风景而无比满足的华山挑山工吗？他们蹿红网络，是因为他们让大家发现，原来快乐并不来自待遇优原的职业，也不来自名车名房，快乐原来如此简单。只需要一个亲吻，只需要一处美丽的风景，只需要我们在生活中发现。我们在快速前进的社会中低头猛赶，以至于我们忘记去观赏嘴边的风景，而忘记了如何去在生活中发现快乐，忘记了乐观。

也许是我们苛求自己太多，在人口大爆炸的今天，巨大的生存压力，激烈的竞争，逐渐匮乏的资源，给每个人的心头上都蒙上一层阴影。许多人以为拥有的多少是幸福的标准，苛求自己到达一个又一个目标，便离快乐越来越远。还记得小时候因为一粒糖高兴上半天的日子吗？快乐并不是拥的的多少，而是你去怎样面对你的拥有，不是苛求，而是乐观，积极与满足。

想起《佐贺的超级阿嬷》，阿嬷遇上日本经济大萧条，过了一辈子的苦日子，但她并不缺乏快乐。她坦然面对贫穷与困难，面对生活。凭借一种乐观的心态，她在生活中发现快乐，在河上捞到新鲜的水果，可以吃到米饭，她都可以开心许久。生活虽然困苦，但并不缺乏快乐，相反，她的乐观与积极，鼓舞了许多人去发现生活中的快乐，慢慢地走出困境。

生活是面镜子，乐观积极的看着它，寻找生活的美，它照射出的便是快乐，美丽与阳光。生活并不是缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。尝试着去带着乐观与积极去寻找生活中的快乐吧。在漆黑寒冷的夜晚，你是否想过抬起头，去看看正是因为黑夜而更加明亮的月亮呢？

例文三

古往今来，多少人凭栏远眺，“君不见，君莫舞，玉环飞燕皆黄土。”多少人独揽凄愁，“才下眉头，却上心头。”但我们应该看到，还有像“扫把姐”这样乐观的生命，挥舞着自信的鞭，驰骋着精彩的人生。愿终将能成为这样的人——守的云开月明，待到春暖花开。

不会忘记埋怨落寞沉寂的光影，还有那架孤独的轮椅，对着西斜的太阳拧着嘴顽强的笑。

史铁生常常觉得他与地坛有宿命的联系，这园子仿佛一直在那儿等他，等他等了五百多年，等他降生，等他生长，又等他货到最狂妄的年龄时忽的让他断了双脚。他曾经有恨，有怨，但他知道，自己永远不要做那名因坐得离舞台太近而自认倒霉的观众，也永远不要做那舞台上自认为仅能当配角的演员，他是自己生命的主宰。

他曾说过，生病是主业，写作是副业。而如今，对死亡，有更超然的解释，时间坍塌了一段段高墙，剥落了楼头的红漆，销蚀了亭上的翠绿瓦砾，但带来的却是宁静，是乐观，是积极向上的面对生活的艰难。从此，满园的荒草都显得自在而坦荡。

人生似旅途，总该带笑欣赏。

你可能不曾想象，细腻、柔情的小提琴曲的背景居然是阴森黑冷的监狱，你可能不曾想象，轻快、跳跃的音符怎能从不漏阳光的牢房里传出？但帕格尼尼做到了，他用坚强的双手握住破旧的琴把，发出艰难的申诉，他用沉郁的G弦表明对生活的嘲笑与自我安慰。他是狱中唯一要求提供乐器的囚徒，而其他人，借机会获得更多得以果腹的必需品。

人生也似一座监狱，只有心中有阳光的人才能傲视苍穹，伴响自己的旋律。

当年下放到湖北进行劳动改造的作家沈从文，在给表侄写信时提到“这儿的荷花真美！”让人不禁对其乐观与豁达所折服。

同样，生活在白色__时期的诗人，向世界呐喊“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”仅此一句温暖了多少人的心。

当命运的指针悄悄地与时间重合，愿自己终将成为这样乐观的人，守得云开月明，待到春暖花开。

【解析】

试题分析：这是一个可以多角度立意的材料作文题，可以联系材料的主要事件、主要人物和主要事件的社会影响等不同角度进行思考来立意；考查学生针对社会现象分析探究的能力。

第一，题意把握。题目由两个部分组成，材料和要求。“材料”分三个层次：一“扫把姐”的身份是普通环卫工人，乐观的她钟情自己的扫把，希望扫出新生活；二 “扫把姐”工作之余跳的“扫把舞”越来越具欣赏性；三 “扫把姐”视频被传上网，蹿红网络。考生写作时，可以从“扫把姐”以一个普通人（草根）的身份爆红网络的事件出发，可以从 “扫把姐”对待工作和生活的积极心态出发，也可以从“扫把姐”的“扫把舞”为什么越跳越好的角度出发，或者从“网络”在此事中的角色与作用出发进行分析思考，所写内容必须在材料内容及含义的范围内。“要求”指明考生“选准角度，明确立意”。材料中的主要事件是普通环卫工人爆红网络；主要人物是以“扫把舞”为手段、用积极的心态对待工作和生活的“扫把姐”张秀芳；主要事件的社会影响是人们在网络上热捧“扫把姐”。“扫把姐”不是明星、富豪，她以一个普通人（草根）的身份爆红网络，这说明现代社会对草根阶层的关注，也说明一个人的“幸福”并不取决于他的地位、财富，即使没有很高的才华，普通人也可以活得很精彩。“扫把姐”用手中的扫把来舞蹈，以积极的心态创造充满希望的新生活，这启示人们如何来对待看似普通而又乏味的生活和工作。当你乐观、有梦想、对工作专注、对生活保持热情，再枯燥的工作也会充满乐趣，再平凡的生活也会走向成功。就像这位没有多少才华的“扫把姐”凭借自创的舞蹈，坚持不懈，将“扫地”的工作变成了令人惊叹的艺术。然而“扫把姐”的成功除了个人的主观因素，还离不开“网络”这个公共传播的平台，“网络”使每个普通人都有机会展现自己的个性和才华，更是草根圆梦的舞台。“要求”中规定考生“不要脱离材料内容及含义的范围作文”。考生在行文中必须提及材料，围绕材料所引发的思考组织写作内容。“要求”中明确考生要自选文体，自拟标题。本次新材料作文不太适合叙事性文体的写作，标题要与写作内容相符。

第二，这篇材料作文的立意。

1.从“扫把姐”以一个普通人（草根）的身份爆红网络的事件出发，可立意为：

①普通（平凡）人也可以有自己的精彩。（活出自己的精彩。）

②草根成为社会关注的热点

③草根的“幸福”带给我们的启示

2.从“扫把姐”对待工作和生活的积极心态出发，可立意为：

①做人要乐观。或：以快乐的心态（乐在其中）面对平凡人生。

②热爱生活，平凡的人生更精彩。（对生活充满热情）

③专注本职工作（敬业、爱业、乐业），让生活有滋有味。

④兴趣使生活充满乐趣。

⑤心怀梦想（希望）的人可以开创新生活。

⑥用审美的心态对待生活

3.从“扫把姐”的“扫把姐”的“扫把舞”为什么越跳越好的角度出发，可立意为：

①平凡的事情做好到最好，最终也会臻于非凡之境。

②把工作当成艺术，即可化平凡为神奇。

4.从“网络”在此事中的角色与作用出发，可立意为：

①理性对待网络蹿红现象。

②网络成为草根圆梦的舞台。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

23.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

“扫把姐”真名叫张秀芳，是北京市一名普通的环卫工人。工作之余，乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把，希望能扫出自己的新生活。每次干完活之后，“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。久而久之，“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法，有了灵性。不曾想，“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到了网上。超高的点击率让“扫把姐”一夜之间成了网络红人；“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。

要求自选角度，确定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

例文一

“当我们遨游浩瀚的书海，我们会为“落霞与孤鹜齐飞”的辽远而神往不已，也会为蚯蚓“上食埃土、下饮黄泉”而心生敬佩。黄昏落日，固然是凄美之至，但我们脚下的泥土深处又何尝不是别有洞天？

自然如此，人亦然。人的地位有高低之分，人的财产有多寡之别，而人追求幸福与精彩的权利是平等的。

北京的“扫把姐”是一名普通的环卫工人，如今她的舞姿被无数网友所欣赏。谁说只有在炫丽的舞台上才能出现美丽的舞蹈呢？处在平凡的位置上，人亦可以舞出自己的精彩。一鸣惊人的苏珊大妈，成名前不过是个普通的失业妇人，但是谁说只有帕瓦罗蒂才能唱出感人肺腑的高音呢？每个人都可以创造美丽，只要敢于追求。

当我们看着这些平凡的人，我们为什么会感动？即使他们的舞姿并不完善，他们的歌声并不完美？

每个平凡人，尤其是位于社会底层的人，都不免承受生活给予的重压甚至创痛。我们为他们而感动，是因为他们在背负着千斤重压飞翔。深圳的民工街舞团在上春晚前，曾一度落到食不果腹的田地，他们坚持了下来。作为环卫工人，“扫把姐”无疑属于低收入群体，随着巨大的生活压力，她依然乐观地跳着自己的舞。他们的美丽建立在苦难与痛苦之上，可是又分明超越了苦难与痛苦，这就是他们给予我们别样的感动的原因。

今日的中国，正处在变革大发展的阶段，在这样一个阶段中，越来越多的人随着社会发展，成为社会底层与弱势群体的一员。如何让这些人生活的更好、更幸福，成为了我们的社会必须解决的问题。从主观上看这个问题，群众必须要有追求幸福的勇气和精神，正如“扫把姐”正如民工街舞团。__曾说：“要让人民生活得更有尊严。”追根究底，尊严是自己给自己的。愈是居于贫穷困厄，愈要有追求的心，这就是那些平凡而又精彩的人教给我们所有人的。

我相信，“扫把姐”只是千千万万平凡而又美丽的人中的一员。他们是今日社会最美的风景。

例文二

“扫把姐”不过是一名普通的环卫工人，这份被大多数人所瞧不上的工作，却让她发现了自己的快乐，并不是收入高低，也不是生活条件的好坏，而是因为她拥有的乐观，积极的生活态度，让她在生活中发现快乐、发现幸福。

还记得在大街旁边拥着孙女笑得一脸幸福的环路工人吗？还记得远眺风景而无比满足的华山挑山工吗？他们蹿红网络，是因为他们让大家发现，原来快乐并不来自待遇优原的职业，也不来自名车名房，快乐原来如此简单。只需要一个亲吻，只需要一处美丽的风景，只需要我们在生活中发现。我们在快速前进的社会中低头猛赶，以至于我们忘记去观赏嘴边的风景，而忘记了如何去在生活中发现快乐，忘记了乐观。

也许是我们苛求自己太多，在人口大爆炸的今天，巨大的生存压力，激烈的竞争，逐渐匮乏的资源，给每个人的心头上都蒙上一层阴影。许多人以为拥有的多少是幸福的标准，苛求自己到达一个又一个目标，便离快乐越来越远。还记得小时候因为一粒糖高兴上半天的日子吗？快乐并不是拥的的多少，而是你去怎样面对你的拥有，不是苛求，而是乐观，积极与满足。

想起《佐贺的超级阿嬷》，阿嬷遇上日本经济大萧条，过了一辈子的苦日子，但她并不缺乏快乐。她坦然面对贫穷与困难，面对生活。凭借一种乐观的心态，她在生活中发现快乐，在河上捞到新鲜的水果，可以吃到米饭，她都可以开心许久。生活虽然困苦，但并不缺乏快乐，相反，她的乐观与积极，鼓舞了许多人去发现生活中的快乐，慢慢地走出困境。

生活是面镜子，乐观积极的看着它，寻找生活的美，它照射出的便是快乐，美丽与阳光。生活并不是缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。尝试着去带着乐观与积极去寻找生活中的快乐吧。在漆黑寒冷的夜晚，你是否想过抬起头，去看看正是因为黑夜而更加明亮的月亮呢？

例文三

古往今来，多少人凭栏远眺，“君不见，君莫舞，玉环飞燕皆黄土。”多少人独揽凄愁，“才下眉头，却上心头。”但我们应该看到，还有像“扫把姐”这样乐观的生命，挥舞着自信的鞭，驰骋着精彩的人生。愿终将能成为这样的人——守的云开月明，待到春暖花开。

不会忘记埋怨落寞沉寂的光影，还有那架孤独的轮椅，对着西斜的太阳拧着嘴顽强的笑。

史铁生常常觉得他与地坛有宿命的联系，这园子仿佛一直在那儿等他，等他等了五百多年，等他降生，等他生长，又等他货到最狂妄的年龄时忽的让他断了双脚。他曾经有恨，有怨，但他知道，自己永远不要做那名因坐得离舞台太近而自认倒霉的观众，也永远不要做那舞台上自认为仅能当配角的演员，他是自己生命的主宰。

他曾说过，生病是主业，写作是副业。而如今，对死亡，有更超然的解释，时间坍塌了一段段高墙，剥落了楼头的红漆，销蚀了亭上的翠绿瓦砾，但带来的却是宁静，是乐观，是积极向上的面对生活的艰难。从此，满园的荒草都显得自在而坦荡。

人生似旅途，总该带笑欣赏。

你可能不曾想象，细腻、柔情的小提琴曲的背景居然是阴森黑冷的监狱，你可能不曾想象，轻快、跳跃的音符怎能从不漏阳光的牢房里传出？但帕格尼尼做到了，他用坚强的双手握住破旧的琴把，发出艰难的申诉，他用沉郁的G弦表明对生活的嘲笑与自我安慰。他是狱中唯一要求提供乐器的囚徒，而其他人，借机会获得更多得以果腹的必需品。

人生也似一座监狱，只有心中有阳光的人才能傲视苍穹，伴响自己的旋律。

当年下放到湖北进行劳动改造的作家沈从文，在给表侄写信时提到“这儿的荷花真美！”让人不禁对其乐观与豁达所折服。

同样，生活在白色__时期的诗人，向世界呐喊“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”仅此一句温暖了多少人的心。

当命运的指针悄悄地与时间重合，愿自己终将成为这样乐观的人，守得云开月明，待到春暖花开。

【解析】

试题分析：这是一个可以多角度立意的材料作文题，可以联系材料的主要事件、主要人物和主要事件的社会影响等不同角度进行思考来立意；考查学生针对社会现象分析探究的能力。

第一，题意把握。题目由两个部分组成，材料和要求。“材料”分三个层次：一“扫把姐”的身份是普通环卫工人，乐观的她钟情自己的扫把，希望扫出新生活；二 “扫把姐”工作之余跳的“扫把舞”越来越具欣赏性；三 “扫把姐”视频被传上网，蹿红网络。考生写作时，可以从“扫把姐”以一个普通人（草根）的身份爆红网络的事件出发，可以从 “扫把姐”对待工作和生活的积极心态出发，也可以从“扫把姐”的“扫把舞”为什么越跳越好的角度出发，或者从“网络”在此事中的角色与作用出发进行分析思考，所写内容必须在材料内容及含义的范围内。“要求”指明考生“选准角度，明确立意”。材料中的主要事件是普通环卫工人爆红网络；主要人物是以“扫把舞”为手段、用积极的心态对待工作和生活的“扫把姐”张秀芳；主要事件的社会影响是人们在网络上热捧“扫把姐”。“扫把姐”不是明星、富豪，她以一个普通人（草根）的身份爆红网络，这说明现代社会对草根阶层的关注，也说明一个人的“幸福”并不取决于他的地位、财富，即使没有很高的才华，普通人也可以活得很精彩。“扫把姐”用手中的扫把来舞蹈，以积极的心态创造充满希望的新生活，这启示人们如何来对待看似普通而又乏味的生活和工作。当你乐观、有梦想、对工作专注、对生活保持热情，再枯燥的工作也会充满乐趣，再平凡的生活也会走向成功。就像这位没有多少才华的“扫把姐”凭借自创的舞蹈，坚持不懈，将“扫地”的工作变成了令人惊叹的艺术。然而“扫把姐”的成功除了个人的主观因素，还离不开“网络”这个公共传播的平台，“网络”使每个普通人都有机会展现自己的个性和才华，更是草根圆梦的舞台。“要求”中规定考生“不要脱离材料内容及含义的范围作文”。考生在行文中必须提及材料，围绕材料所引发的思考组织写作内容。“要求”中明确考生要自选文体，自拟标题。本次新材料作文不太适合叙事性文体的写作，标题要与写作内容相符。

第二，这篇材料作文的立意。

1.从“扫把姐”以一个普通人（草根）的身份爆红网络的事件出发，可立意为：

①普通（平凡）人也可以有自己的精彩。（活出自己的精彩。）

②草根成为社会关注的热点

③草根的“幸福”带给我们的启示

2.从“扫把姐”对待工作和生活的积极心态出发，可立意为：

①做人要乐观。或：以快乐的心态（乐在其中）面对平凡人生。

②热爱生活，平凡的人生更精彩。（对生活充满热情）

③专注本职工作（敬业、爱业、乐业），让生活有滋有味。

④兴趣使生活充满乐趣。

⑤心怀梦想（希望）的人可以开创新生活。

⑥用审美的心态对待生活

3.从“扫把姐”的“扫把姐”的“扫把舞”为什么越跳越好的角度出发，可立意为：

①平凡的事情做好到最好，最终也会臻于非凡之境。

②把工作当成艺术，即可化平凡为神奇。

4.从“网络”在此事中的角色与作用出发，可立意为：

①理性对待网络蹿红现象。

②网络成为草根圆梦的舞台。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“扫把姐”真名叫张秀芳，是北京市一名普通的环卫工人。工作之余，乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把，希望能扫出自己的新生活。每次干完活之后，“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。久而久之，“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法，有了灵性。不曾想，“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到了网上。超高的点击率让“扫把姐”一夜之间成了网络红人；“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。

要求自选角度，确定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

作文（60分）一般在44-50分之间。作文题的开放性较强，审题的角度较多。阅读时可抓住文段中的关键词句展开构思，如“乐观”、“钟情”、“希望”、“魔法”、“灵性”、“网络”、“蹿红”等。从事件、心态、行动、网络魔力等几个角度出发，可得出以下立意：

（1） 从“扫把姐”的行动的角度出发，可立意为：①平凡的事情坚持做，最终也会臻于非凡之境。②把工作当成艺术，即可化平凡为神奇。劳动创造美。

（2）从“扫把姐”的心态出发，可立意为：①心怀梦想的人可开创新生活。②兴趣助人成功。③热爱生活，升华平凡人生。④做人要乐观（或以快乐的心态面对平凡人生）。⑤专注本职工作，让生活有滋有味。

（3）从“扫把姐”爆红的事件出发，可立意为：①普通人也可以有自己的精彩(只要努力，平凡人（草根）也能成功)。②成功在偶然性中也有必然性。

（4）从“网络”在此事中的角色与作用出发，可立意为：①网络（媒体）具有改变命运的力量。②网络成为草根圆梦的舞台。

其他立意，只要紧扣材料，言之成理亦可。

【参考标准】一等文：54分左右浮动。感情真挚，主题深刻，构思精巧；观点鲜明健康，论证有理有据；叙事清晰，故事性强，形象富有特征。

二等文：48分左右浮动。真实可信，主题比较深刻，结构严谨；观点明确健康，有论证过程，材料稍陈旧；叙事完整，有一定的故事性。

三等文：42分左右。基本真实，主题成立，比较完整；堆砌材料，不能很好论证观点，论据单一空洞。

四等文：36分以下。其中言辞偏激者，0分；只写标题者，3分；只写一二百字者，只有开头，或因潦草难以辨认的文章，18—24分；字数接近要求，可是文章语句不够通顺等情况，或抄袭文，可给28—32分。跑题文章有优点者，36分。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

“扫把姐”真名叫张秀芳，是北京市一名普通的环卫工人。工作之余，乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把，希望能扫出自己的新生活。每次干完活之后，“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。久而久之，“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法，有了灵性。不曾想，“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到了网上。超高的点击率让“扫把姐”一夜之间成了网络红人；“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

▲审题立意的建议

作文题的开放性较强，审题的角度较多。阅读时可抓住文段中的关键词句展开构思，如“乐观”、“钟情”、“希望”、“魔法”、“灵性”、“网络”、“蹿红”等。从事件、心态、行动、网络魔力等几个角度出发，可得出以下切合题意的立意。

1.从“扫把姐”爆红的事件出发，可立意为：

①普通人也可以有自己的精彩[只要努力，平凡人（草根）也能成功]。

②成功在偶然性中也有必然性。

2.从“扫把姐”的心态出发，可立意为：

①心怀梦想的人可开创新生活。

②兴趣助人成功。

③热爱生活，升华平凡人生。

④做人要乐观（或以快乐的心态面对平凡人生）。

⑤专注本职工作，让生活有滋有味。

3.从“扫把姐”的行动的角度出发，可立意为：

①平凡的事情坚持做，最终也会臻于非凡之境。

②把工作当成艺术，即可化平凡为神奇。Ks5u

4.从“网络”在此事中的角色与作用出发，可立意为：

①网络（媒体）具有改变命运的力量。

②网络成为草根圆梦的舞台。

其他立意，只要紧扣材料，言之成理亦可。

▲评分细则：

本题主要考查以下的能力：①对社会、现实的观察、思考能力及创造性思维能力；②围绕中心选取材料、合理安排结构的能力；③综合运用多种表达方式（记叙、描写、议论和抒情）的能力；④调动语言知识积累的能力。

作文等级评分标准

说明：

一、基础等级评分，“内容”项以“题意”、“内容”为重点；“表达”项以“文体”、“语言”为重点。

二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 

1.深刻：①透过现象深入本质  ②揭示问题产生的原因  ③观点具有启发作用

2.丰富：④材料丰富  ⑤论据充实  ⑥形象丰满  ⑦意境深远

3.有文采：⑧用词贴切  ⑨句式灵活  ⑩善于运用修辞手法 ⑾文句有表现力

4.有创意：⑿见解新颖  ⒀材料新鲜  ⒁构思新巧  ⒂推理想象有独到之处

⒃有个性特征

三、未写标题扣2分。出现错别字，1-2个不扣分，3个扣1分，4个扣2 分，5个扣3分，6个以上（含6个）扣4 分；重复的不计。不足字数者，每少50字扣1分。

四、套作、文体不明确的，适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。

五、不足300字的文章，“基础等级”在四等之内评分；“发展等级”不给分。

装新极前操作（ ）.刷净水平母线的灰尘。

A:扫把； B:手套； C:毛刷