学生由于缺乏道德知识、经验而呈现出认识上的差距或产生的错误思想、行为与道德要求的矛盾属于（）

A:认识性质的矛盾 B:能力性质的矛盾 C:思想性质的矛盾 D:情感性质的矛盾

马克思主义要坚持与时俱进，在思想认识上就要做到（）

A:一定要看到《__宣言》发表150多年来世界政治、经济、文化、科技等发生的重大变化 B:一定要看到我国社会主义建设发生的重大变化 C:一定要看到广大党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化 D:一定要充分认识这些变化对我们党提出的严峻挑战和崭新课题

下列不属于对内控制度认识上存在误区的是（）。

A:对完善内控机制行为的认识误区 B:对完善内控机制目的认识误区 C:对完善内控机制作用的认识误区 D:建立完善的内部控制制度

对平等标准的认识上，（）。

A:不是以传统的男性行为为标准，使女性变得和男性一模一样 B:“男主外、女主内”就是社会性别平等 C:强调破除传统性别角色定型后的平等标准 D:强调男性和女性在基本人权框架下享有所有的平等权利

公认会计准则（GAAP）与监管会计准则（SAP）在风险认识上的差异体现为（）。

A:GAAP在对待风险时总体上保持不偏不倚，SAP则较为稳健 B:GAAP在对待风险时较为稳健，SAP总体上保持不偏不倚 C:GAAP在对待风险时较为激进，SAP 则较为稳健 D:GAAP在对待风险时较为稳健，SAP更激进

感性认识上升到理性认识

A:是由认识的任务决定的 B:才能达到对事物的本质、规律性的认识 C:才能有效地指导人们的实践活动 D:是认识过程的质变和深化

感性认识上升到理性认识

A:是由认识的任务决定的 B:才能达到对事物的本质、规律性的认识 C:才能有效地指导人们的实践活动 D:是认识过程的质变和深化

对平等标准的认识上，（ ）。

A:不是以传统的男性行为为标准，使女性变得和男性一模一样 B:“男主外、女主内”就是社会性别平等 C:强调破除传统性别角色定型后的平等标准 D:强调男性和女性在基本人权框架下享有所有的平等权利