我工行社保卡消磁了。里面还有几千元存款,因为开通了银联业务,但是消磁后,找到工行,工行让到社保换卡,可是社保说如果换卡,账户就变了,而且要收回原卡,里面的钱就没法提了,该怎么办?

小周、小吴、小郑、小王是同班同学。小周说:“我班同学都是团员。”小吴说:“小王不是团员。”小郑说:“我班有人不是团员。”小王说:“小吴也不是团员。”
已知只有一人说假话,则可推出( )。

A:小周说假话,小吴不是团员 B:小吴说假话,小郑不是团员 C:小郑说假话,小王不是团员 D:小王说假话,小吴是团员

案例二: 一般资料:求助者,男性,17岁,高中二年级学生。 案例介绍:该求助者是独生子,很聪明,但从小贪玩。中考时升重点高中差几人,家长做主花钱让他到外地一所管理很严的寄宿学校上学。上了一年多,感觉实在受不了,要求家长想办法把他转回到本市。家长开始不同意,后经不住他死缠硬磨,就给他办了转学。入校报到时,教导主任对他说,我们这个学校和你那所学校差不多,要求也很严格。你的头发就不符合要求,先去理发,然后上一个月试试看吧。该求助者认为国内的学没法上了。打算出国。 心理咨询师观察了解到的情况:该求助者的父亲是单位领导,工作忙,和求助者沟通少,但家里原大事他做主,父亲同意其出国。其母亲为外贸公司会计,不同意其出国。父母感情好。 心理咨询师:今天是星期五,因为什么没有上学呢? 求助者:唉,这学是没法上了。 心理咨询师:听说这个学校还是你原来比较向往的一所学校,是吗? 求助者:没想到,天下乌鸦一般黑。 心理咨询师:也不理想,很差吗? 求助者:你想,作为一名教导主任,竟然说让我试一个月,如果不行就滚蛋,这不是侮辱人格吗? 此时心理咨询师比较恰当的回答是( )。

A:会那样说吗 B:不至于那么说吧 C:竟然那样说 D:那样说是有点过分

案例四: 一般资料:求助者,男性,17岁,高中二年级学生。 案例介绍:该求助者是独生子,很聪明,但从小贪玩。中考时升重点高中差几分,家长做主花钱让他到外地一所管理很严的寄宿学校上学,上了一年多,感觉实在受不了,要求家长想办法把他转回到本市。家长开始不同意,后经不住他死缠硬磨,就给他办了转学。入校报到时,教导主任对他说,我们这个学校和你那所学校差不多,要求也很严格。你的头发就不符合要求,先去理发,然后上一个月试试看吧。该求助者认为国内的学没法上了,打算出国。 心理咨询师观察了解到的情况:该求助者的父亲是单位领导,工作忙,和求助者沟通少。但家里的大事他做主,父亲同意其出国,其母亲为外贸公司会计,不同意其出国。父母感情好。

此时心理咨询师比较恰当的回答是()。

A:会那样说吗 B:不至于那么说吧 C:竟然那样说 D:那样说是有点过分

《天天快报>报社组织拓展训练,最后一天对所有参加拓展的员工进行考核。如果考核结果达到3分或3分以上,记为优秀,在考核之前,有几个人就成绩讨论起来。陈东说:“小军、小霞身体素质都不错,他们俩至少有一个优秀。”牛力说:“训练的时间太短,大家练习都不够,这次没有人能得优秀。”马方说:“怎么可能呢?有人以前就参加过训练,他们一定能得优秀。”假设这三个人只有一个人的猜测得到了验证,那么一定可以推出以下哪项结论?( ? ?)

A:牛力说的对,参加拓展的报社成员没有人得优秀 B:没法确定对错,但所有训练成员都得到优秀 C:马方说的对,有人获得了优秀,但也有人不优秀 D:陈东说的不对,小霞没有得到优秀

《天天快报》报社组织拓展训练,最后一天对所有参加拓展的员工进行考核。如果考核结果达到3分或3分以上,记为优秀。在考核之前,有几个人就成绩讨论起来。 
陈东说:“小军、小霞身体素质都不错,他们俩至少有一个优秀。”
牛力说:“训练的时间太短,大家练习都不够,这次没有人能得优秀。”
马方说:“怎么可能呢?有人以前就参加过训练,他们一定能得优秀。”
假设这三个人只有一个人的猜测得到了验证,那么一定可以推出以下哪项结论?( )

A:牛力说的对,参加拓展的报社成员没有人得优秀 B:没法确定对错,但所有训练成员都得到优秀 C:马方说的对,有人获得了优秀,但也有人不优秀 D:陈东说的不对,小霞没有得到优秀

《天天快报》报社组织拓展训练,最后一天对所有参加拓展的员工进行考核。如果考核结果达到3分或3分以上,记为优秀。在考核之前,有几个人就成绩讨论起来。陈东说:“小军、小霞身体素质都不错,他们俩至少有一个优秀。”牛力说:“训练的时间太短,大家练习都不够,这次没有人能得优秀。”马方说:“怎么可能呢?有人以前就参加过训练,他们一定能得优秀。”假设这三个人只有一个人的猜测得到了验证,那么一定可以推出以下哪项结论?( )

A:牛力说的对,参加拓展的报社成员没有人得优秀 B:没法确定对错,但所有训练成员都得到优秀 C:马方说的对,有人获得了优秀,但也有人不优秀 D:陈东说的不对,小霞没有得到优秀

一群大学生用自己的声音,为上海 14万盲人“说”了一部世界名著。起因是一则公益 广告,画面上一位戴墨镜的青年告诉别人,他戴墨镜是因为无法选择, 所以“我要戴它一辈 子”。这则公益广告震动了上海师大学生的心灵,盲者眼前没有光明,我们为什么不能用自 己的行动为他们带去一份光明呢 ?于是他们想到为盲人录制一套世界名著有声读物,他们选 择了《呼啸山庄》。 靠几台双卡录音机,数间小屋, 9名未受过任何专业训练的大学生要灌制一部《呼啸山 庄》。校园里没有多少人知道他们在忙些什么,但是凡是知道的同学都希望能在这个时候帮 帮他们。他们有的悄悄在小屋门口放上一瓶开水、 几块点心;有的为他们找来相应的参考材 料;有的主动代他们做一些事情。 9个人的行动,凝结着的是 90个、900个乃至更多人的希 望。 当又一个春天来临的时候, 20盒录音带终于制作完毕了。 3月10日这份三月的厚礼送 到市盲协副__手中。

“说”世界名著指什么 ?( )

A:谈世界名著 B:介绍世界名著 C:播讲世界名著 D:讨论世界名著

那是1985年,为了离开原来毫无生气甚至满足不了温饱的护士职业,我凭着一台收音 机,花了一年半时间学完了原来需要三年的英语课程。 我鼓足勇气,走进了世界最大的信息 产业公司 IBM的北京办事处。 两轮笔试和一次口试我都通过了,最后主考官问我会不会打字,我条件反射地说:会 ! “那么你一分钟能打多少 ?” “您的要求是多少 ?” 主考官说了一个标准,我马上说我可以。 因为我环视四周,发现考场里没有打字机。果 然,主考官说下次录取考试时再加试打字。 实际上我从未摸过打字机。面试结束,我飞也似地跑回去,借钱买了一台打字机, 没日 没夜地敲打了一星期, 双手疲乏得连吃饭都拿不住筷子, 我竟奇迹般地敲出了专业打字员的 水平,而 IBM公司却一直没有考我的打字功夫。 我就这样成了这家世界著名企业的一个最普通的员工, 我的工作是沏茶倒水,打扫卫生, 完全是脑袋以下肢体的劳作。 我曾感到非常自卑, 连摸一下心目中高科技的象征传真机都是 一种奢望,我仅仅为身处这个安全而又解决温饱的环境而感到宽慰。 但这种内心的平衡很快就被打破了。 一次我因公外出,回来时被门卫故意拦在大楼门口, 不让我进去,因为我没有外企工作证。 看着进进出出的人们异样的目光, 我内心充满了屈辱。 我暗暗发誓:“这种日子不会久的,决不允许别人把我拦在任何门外。 ” 自卑可以像一座大山把人压倒而让你永远沉默, 也可以产生强大的动力。 我要改变现状。 我每天比别人多花 6个小时用于工作和学习。 于是,在同一批聘用者当中, 每一次我都是第 一个得到提拔。最后,我又第一个成为 IBM华南区的总经理。这就是多付出的回报。

考试时作者为什么说她会打字 ?( )。

A:因为主考官说的标准很低 B:因为当时很可能不考打字 C:因为主考官说下次再考 D:因为她有时间练习

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