人的潜能包括( )。

A:学习潜能 B:心理潜能 C:创新潜能 D:共性潜能 E:生理潜能

一机多用的万能挖掘机是指挖掘机具有（）的挖掘机。

A:液压操纵 B:挖掘推土两用 C:机械操纵 D:配备多种用途的工作装置 E:挖掘装载两用

挖掘客户的潜在价值的方法有（）。

A:赢得客户重复购买 B:挖掘客户潜在需求，获得亲情营销的机会 C:通过老客户吸引新顾客 D:建立客户关系网

数据挖掘任务可以分为（）

A:描述 B:挖掘 C:预测

挖掘机斗齿最大的挖掘力是在使用（）挖掘时出现。

A:铲斗挖掘 B:斗杆挖掘 C:大臂挖掘 D:整机挖掘

反铲挖掘作业法有（）。

A:铲斗挖掘 B:斗杆挖掘 C:复合挖掘 D:平整作业

（　）是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。

A:个别化教学 B:领域教学 C:小组/团体教学 D:拔高教学

（）是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。

A:个别化教学 B:领域教学 C:小组/团体教学 D:拔高教学

挖掘机按挖掘方式的分类不包括（）。

A:正向铲 B:反向铲 C:履带式 D:抓斗式和索式挖掘机

阅读以下文字，完成下面问题。
（1）每个人都有巨大的潜能。
（2）纵观学业有成、事业有成的人，他们有一个共同点，就是不断开发自己大脑的潜能。
（3）反过来，许多学习后进的人，决不是没有潜能，而是不相信自己有潜能，经受一两次失败，就总是怀疑自己笨，不断强化“自己脑子笨”的意念。久而久之，觉得自己脑子笨的那根神经工作能力越来越强，形成习惯，一事当前先想自己笨，先想自己不行，不给那些潜在的能力、脑神经以工作的机会。于是，潜能当然被埋没了。
（4）有的人埋怨社会埋没人才，细想起来，自我埋没掉的人才要比社会埋没掉的人才多得多。
（5）要开发自己大脑的潜能，开发大脑的智力资源，第一要紧的，就是坚信自己有巨大的潜能。
（6）每个人的大脑皮层舒展开来，都在 2500cm2左右，每个人都有140亿个左右的脑细胞。倘若每个脑细胞有工作一秒钟的机会便死亡，一个人一生中有效工作时间才28800万秒，即使夜以继日，星期假日都用来工作，也不过10亿秒。许多生理解剖学家和心理学家都认为，最杰出的科学家，也只不过用了大脑资源的十分之一。我们这样的普通人，浪费的脑潜能就更多了。
（7）1964年前苏联《今日生活》载文：在正常情况下工作的人，一般只使用了其思维能力的很小一部分。如果我们迫使我们的大脑达到其一半的工作能力，我们就可以轻而易举地学会40种语言，也可将一本大百科全书背得滚瓜烂熟，还能够学完数十所大学的课程。这种对人类潜能的推数现在已为人们所接受。
（8）前捷克斯洛伐克有位叫米兰·米凯什的语言奇才，他精通40国语言，共懂116种语言。立陶宛有一位叫拉比·伊莱贾的人，只读一遍就能记住的书竟有200册之多。
（9）许多人到了暮年，忽然发现自己有着从来未被发现的这样或那样的能力。美国著名艺术家摩西老母在她的晚年才发现自己有惊人的艺术天才。美国学者往往把她当作范例解释这类现象，并称之为“摩西老母效应”。与之相提并论的还有“短路理论”：如果人不去唤醒自身的潜在能力，这些能力就会转化或自我毁灭。
（10）人脑的潜能如地下的煤矿、油矿，如果自己不相信地下有矿，只是着眼于砍伐地表的柴草，当然会感觉资源贫瘠，柴草越砍越少。如果坚信自己大脑深处，潜在着巨大的资源立足于往深处开采，那当然会有不尽潜能滚滚来的感觉。
（11）每个人都要坚信自己有巨大的潜能，每个人确实都有巨大的潜能，不要紧盯着地表那点野草，大家都信心百倍地向大脑深处去开采巨大的潜能吧。

第（3）段末尾说潜能当然被埋没了，根据文意，对“被埋没”的原因分析正确的一项是（）。

A:有些人不相信自己有潜能，经不住失败的考验 B:有些人总是怀疑自己笨，总觉得自己不行 C:有些人“自己脑子笨”，没有潜能，无法开发 D:人的潜能会转化，也会自我毁灭