某小学,学生因饮用桶装纯净水而引发症状，听同学反映水有大蒜样异味并得到老师证实。首发病例于上午10时左右在饮用桶装纯净水后，临床表现为腹痛．恶心．无呕吐和腹泻及其他有意义的体征，以后陆续有同班和相邻班级学生发病，发病最短潜伏期为5min，最长为8天，事件发生当日学校即更换了纯净水，但发病一直持续到8天后，累计发病67人。事发后老师和诊治医生认为此次发病是由有异味的纯净水引起的，少数老师提问学生来统计发病人数。

提示 实验室检测纯净水中致病菌和化学毒物没有阳性发现。学校可采取的措施有

A:广播提醒学生注意食物卫生 B:采用提问方式调查发病人数 C:改为提供开水 D:更换纯净水 E:加强宣传教育 F:停课

某小学,学生因饮用桶装纯净水而引发症状，听同学反映水有大蒜样异味并得到老师证实。首发病例于上午10时左右在饮用桶装纯净水后，临床表现为腹痛．恶心．无呕吐和腹泻及其他有意义的体征，以后陆续有同班和相邻班级学生发病，发病最短潜伏期为5min，最长为8天，事件发生当日学校即更换了纯净水，但发病一直持续到8天后，累计发病67人。事发后老师和诊治医生认为此次发病是由有异味的纯净水引起的，少数老师提问学生来统计发病人数。

提示 实验室检测纯净水中致病菌和化学毒物没有阳性发现。下列学校的处置，不当的有

A:询问学生是否发病 B:通知卫生监督部门 C:更换纯净水 D:让学生停课回家 E:追溯共同食物 F:广播发病事件

纯净药材属于的炮制方法是

A:修治 B:水制 C:火制 D:水火共制 E:其他制法

纯净药材属于的炮制方法是（）

A:修治 B:水制 C:火制 D:水火共制 E:其他制法

纯净药材属于的炮制方法是（）

A:修治 B:水制 C:火制 D:水火共制 E:其他制法

纯净药材属于的炮制方法是（）。

A:修治 B:水制 C:火制 D:水火共制 E:其他制法