引导教育对象积极参与各种活动，在参与中改变的方法是

A:个人参与法 B:对方参与法 C:相互参与法 D:情景参与法 E:双方参与法

健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的，有效劝说。

引导教育对象积极参与各种活动，在参与中改变是

A:个人参与法 B:对方参与法 C:相互参与法 D:情景参与法 E:双方参与法

引导教育对象积极参与各种活动，在参与中改变的方法是（）。

A:个人参与法 B:对方参与法 C:相互参与法 D:情景参与法 E:双方参与法

引导教育对象积极参与各种活动，在参与中改变的方法是（）。

A:个人参与法 B:对方参与法 C:相互参与法 D:情景参与法 E:双方参与法

引导教育对象积极参与各种活动，在参与中改变的方法是（）

A:个人参与法 B:对方参与法 C:相互参与法 D:情景参与法 E:双方参与法

影响社区居民是否积极参与社区事务的因素包括（　　） 。

A:社区居民是否肯定参与社区事务的价值 B:社区居民是否有参与社区事务的意愿 C:社区居民是否有参与社区事务的时间和金钱 D:社区居民是否有参与社区事务的知识和技巧