小郭是一个内向的小伙子，他不是很善于与别人打交道，但他对自己所从事的设计工作非常敬业。在公司年初的招标设计中，他的方案被采用，为公司的发展作出了很大的贡献，公司决定让他担任设计室的主任，以进一步人尽其用。但可惜的是，升职后的小郭却闷闷不乐，每天觉得很累，科室的工作也没有起色。 根据以上资料，回答下列问题：

从基本素质上讲，下列可以解释小郭的困境的是( )。

A:他的知识结构难以适应领导工作 B:他的人格特点不适合做领导 C:科室其他人对小郭的领导能力表示怀疑，不服从安排 D:小郭不会和下级进行有效的沟通

肾小管功能受到损害，远端肾小管管腔与管周液间H+梯度建立障碍，和（或）近端肾小管对HCO重吸收障碍导致酸中毒，即为肾小管酸中毒。

关于I2型肾小管酸中毒，正确的是

A:泌氢及铵生成减少 B:重吸收碳酸氢盐降低 C:远曲及近曲小管功能均有障碍 D:代谢性酸中毒合并高血钾 E:氢离子吸收减少

肾小管功能受到损害，远端肾小管管腔与管周液间H+梯度建立障碍，和（或）近端肾小管对HCO重吸收障碍导致酸中毒，即为肾小管酸中毒。

关于I1型肾小管酸中毒，正确的是

A:泌氢及铵生成减少 B:重吸收碳酸氢盐降低 C:远曲及近曲小管功能均有障碍 D:代谢性酸中毒合并高血钾 E:氢离子吸收减少

根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。

关于大培养和小培养，叙述错误的是

A:大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一 B:小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种 C:大培养试管法是真菌分离培养,传代和保存菌种最常用的方法 D:大培养平皿法可观察菌落形态,色素产生，供鉴定参考 E:大培养平皿法适用于球孢子菌,组织胞浆菌等二相性真菌的培养

根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。

关于大培养和小培养，描述不正确的是

A:大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一 B:小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种 C:大培养试管法是真菌分离培养、传代和保存菌种最常用的方法 D:大培养平皿法可观察菌落形态、色素产生，供鉴定参考 E:大培养平皿法适用于球孢子菌、组织胞浆菌等二相性真菌的培养

社区劳动力资源和退休人员信息采集 案例一： 小韩大学刚毕业，就应聘到了虹桥东村社区劳动保障服务站 工作。刚上班，社区陆主任就交给她一份《辖区登记失业人员花 名册》，要求她带领几个社区工作人员按照名单一一到新登记的失 业人员家中进行入户访问，了解他们目前的就业和失业状况，以 便制定有针对性的帮扶措施。 入户调查前，小韩先做好调查准备工作，制定了调查计划和 调查提纲，并设计了调查问卷。在计划中，她除拟定了调查目的 内容外，还明确了调查对象与范围、调查方法。在问卷中，除设 计了指导语外，还详细设计了问题和答案，以及问卷名称、编号， 问卷发放及回收日期，调查员、审核员姓名，被调查者住址，以 及问题的预编码等其他资料。小韩还在附近找了王新虎等几户人 员打算进行试验调查。 为了给受访者留下很好的印象，小韩精心打扮了一下。按照 花名册先来到虹桥东村 17 幢 401 室的家门口。“王新虎 ,在家吗？” 小韩高声叫门，屋内没有声响， “啪啪啪”，小韩敲打着防盗门， 里面还是没人应声。 小韩连续几天一上班就到王新虎家进行家访， 始终是 “铁将军把门” ，没有碰到主人。“功夫不负有心人” ，终于， 有一天，小韩在王新虎家门口遇到了正要出门的他。 小韩用了 10 分钟的时间，仔细向王新虎作了自我介绍，并表 达了来意，看他没有反应，小韩不好意思的说： “我可以进来了 吗？”“不行，我很忙。 ”王新虎说着就关上门扬长而去。 “你这人怎么这样？我不是关心你吗？” 望着王新虎的背影， 小韩高声责备着，眼泪不停地在眼眶中打滚。

总结小韩到王新虎家入户调查失败的原因，下列说法不正确的 是（ ）

A:小韩应该利用中午或晚上的时间去王家调查 B:小韩在王家门口自我介绍时间过长，门口不是谈话的地方，受访者很容易说“不行”而拒绝 C:小韩在王家门口不该说“我可以进来了吗？”而应该说“我想进来和你谈谈这个问题” ，并立刻提出一个问题 D:小韩没有请社区户籍警陪同一起到王家， 要求王新虎配合调查

案例三： 为动态消除江南市城镇零就业家庭，达到“出现一户、帮扶 一户、消除一户” 的目的， 市劳动保障部门召集全市各街道 ( 乡镇 ) 劳动保障服务所召开就业工作会议，要求各地根据各自辖区的情 况，在二个月内摸清辖区城镇零就业家庭的情况。秦灶镇位于城 乡结合部， 1 0000 多户居民，常住人口 50000 多人，农村人口占 整个人口的 3／4。小唐虽刚应聘到镇劳动保障服务所负责就业服 务工作不到半年，其工作责任心和积极性很高。他决定借此机会， 克服“资金少、任务重、时间紧”的困难，开展全镇城乡劳动力 资源的全面普查。他连夜撰写了《秦灶镇城乡劳动力资源情况调 查计划》并设计了调查问卷，在计划书中除写了调查的目的和意 义外，还写了以下内容。 调查对象、范围和内容：全镇的“农业人口和非农业人口” ， 要求“农业人口”中摸清农村劳动力转移、输出、剩余等情况， 要求在“非农业人口”即城镇劳动力资源中，按“在岗人员、离 岗人员、失业人员、零就业家庭人员、其他人员”分类别开展摸 查，重点了解零就业家庭的就业与失业状况。 调查方法：入户全面普查。 调查时间和任务：为给各社区 ( 村) 劳动保障服务站工作人员 入户调查更大的空间，不分阶段，必须一个半月完成。留下半个 月时间统一由小唐负责汇总和撰写报告。 第二天，小唐就召集辖区： ( 村) 劳动保障服务站工作人员布 置调查任务，并发放调查问卷，要求他们即日开展入户调查，自 己则利用 EXECL设计调查数据库，做好调查数据的输入、汇总准 备工作，准备撰写报告。 小陈是秦灶镇红星村的劳动保障协理员，为了摸查辖区内农 村劳动力的转移就业情况，他几乎天天在外跑。这天，在李大哥 家门口遇到李大爷，小陈进行了自我介绍，然后大声问李大爷： “喂，您儿子在不在家 ?我要找他做个调查。 ”李大爷说儿子出去 找工作了，小陈只好在门口通过李大爷问了些情况。 50 天后小唐 询问各劳动保障服务站调查情况得知，调查工作非常艰辛，工作 任务有一半还没完成。

总结小唐失败的原因，下列做法不正确的是 ( ) 。

A:小唐没有对计划进行可行性研究 B:小唐计划中没有将时间合理分配到调查过程的各个阶段，造成调查过程无法控制 C:针对秦灶镇城乡劳动力资源面广量大的特点， 小唐的调查问卷应该设计成开发型问卷而不是设计成标准型问卷 D:小唐没有选好调查对象