学龄前期是指

A:从出生脐带结扎开始到生后满31天 B:从出生到满4周岁前 C:1周岁到满6周岁前 D:6～12岁 E:3周岁后到入小学前(6～7岁)

病人男孩，8岁，2年前父母离异，随父亲生活，1年前父亲再婚，婚后半年，男孩患精神分裂症入院，且家庭冲突加剧，正面临着家庭破裂。

若家庭有严重的功能障碍，需全科医生家庭照顾，此时全科医生应

A:提供医学信息和建议 B:同情和支持 C:有计划地进行干预 D:家庭咨询 E:家庭咨询和家庭治疗

韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验，而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁，并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。

以下关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是

A:量表适用范围4～6.5岁 B:包括11个分测验 C:言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验 D:操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验 E:量表以每半岁为一年龄组提供常模表

学龄前儿童家庭的特点是

A:子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系 B:抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展 C:教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化 D:注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往 E:适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力

学龄期儿童家庭的特点是（）。

A:子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系 B:抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展 C:教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化 D:注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往 E:适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力

学龄前期是指（）。

A:从出生脐带结扎开始到生后满31天 B:从出生到满4周岁前 C:1周岁到满6周岁前 D:6～12岁 E:3周岁后到入小学前（6～7岁）

A国有40%的家庭的男主人认为，只要家里有学龄前儿童，妻子就不应该出外工作，而应留在家里照顾小孩。B国有80%的家庭的男主人则不这么认为，他们认为妻子出外工作体现了男人对女权的尊重，据调查，A国每两个家庭中就有一个家中有学龄前儿童；B国每三个家庭中就有两个家中有学龄前儿童。
如果上述断定为真，以下哪项必定为真( )

A:A国的儿童人数多于B国 B:题干中缺乏足够的条件，对A国和B国的丈夫们对自己有学龄前儿童的妻子出外工作的支持率进行确定性的比较 C:A国的丈夫们对自已有学龄前儿童的妻子出外工作的支持率低于B国的丈夫们 D:B国的丈夫们对自己有学龄前儿童的妻子出外工作的支持率低于A国的丈夫们