根据强化的性质和目的可以分成（）

A:自然强化物和人为的近似强化物 B:积极强化和消极强化 C:正强化和负强化 D:强化和惩罚

正强化的方法包括（）。

A:奖学金 B:对成绩的认可 C:表扬 D:改善学习 E:给予学习和成长的机会

将强化分为正强化、负强化的心理学家是（）。

斯金纳按强化物的来源把强化物分为( )。

A:一级强化物 B:二级强化物 C:正强化物 D:负强化物

正强化是指( )

A:呈现一个刺激以增加一个反应发生概率的程序 B:呈现一个刺激以降低一个反应发生概率的程序 C:撤销一个刺激以降低一个反应发生概率的程序 D:撤销一个刺激以增加一个反应发生概率的程序

正强化与负强化

正强化包括（ ）

A:奖学金 B:对成绩的认可 C:表扬 D:改善学习 E:给予学习和成长的机会

强化理论中的强化类型有（ ）

A:积极强化 B:消极强化 C:惩罚 D:自然消退