作为一名管理者应具备技术、人际技能和概念技能，而基层管理者主要需要______。

A:技术和概念技能 B:技术和人际技能 C:概念技能和人际技能 D:技术、概念技能和人际技能

（ ）用来评价技术或运动技能以及行为方式的水平。

A:认知成果 B:技能成果 C:绩效成果 D:情感成果

小张是某个工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管，他原来是公司的技术骨干，在业务上总能拔得头筹。但是转到管理岗位后感觉压力很大，抱怨下属不支持自己的工作，工作满意度明显降低，而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外，小张采用的仍然是十五年前制定的管理流程，并没有随着市场和时间的变化而调整。管理的风格与公司现在的业务不符，公司领导决定与小张深入分析解决这些问题，同时聘请专业讲师来提升他的技能。

从领导技能看，小张缺乏的是(　)。

A:技术技能 B:人际技能 C:概念技能 D:统筹技能

小张是某个工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管，他原来是公司的技术骨干，在业务上总能拔得头筹。但是转到管理岗位后感觉压力很大，抱怨下属不支持自己的工作，工作满意度明显降低，而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外，小张采用的仍然是十五年前制定的管理流程，并没有随着市场和时间的变化而调整。管理的风格与公司现在的业务不符，公司领导决定与小张深入分析解决这些问题，同时聘请专业讲师来提升他的技能。

关于领导技能的说法，错误的是(　)。

A:领导者可以依靠下属的技术技能 B:组织中任何层次的领导者都必须达到有效人际技能的要求 C:不同层次的领导者需要的技能的相对比例是不同的 D:领导层次越高，需要的技术技能越高

小张是某个工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管，他原来是公司的技术骨干，在业务上总能拔得头筹。但是转到管理岗位后感觉压力很大，抱怨下属不支持自己的工作，工作满意度明显降低，而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外，小张采用的仍然是十五年前制定的管理流程，并没有随着市场和时间的变化而调整。管理的风格与公司现在的业务不符，公司领导决定与小张深入分析解决这些问题，同时聘请专业讲师来提升他的技能。

小张提高领导技能的途径可以包括(　)。

A:通过批评下属来提高领导能力 B:专业讲师对小张提供辅导 C:专业讲师帮助小张明确事业范围和期望 D:运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能

下列属于技术技能范畴的是（ ）。

A:生产技能 B:财务技能 C:营销技能 D:协调技能 E:激励技能

对于管理人员来说，一般需要具备多种技能，如概念技能、人际技能、技术 技能等。越是处于高层的管理人员，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需 要，就越是按以下顺序排列：(　)

A:首先是概念技能，其次是技术技能，最后是人际技能 B:首先是技术技能，其次是概念技能，最后是人际技能 C:首先是概念技能，其次是人际技能，最后是技术技能 D:首先是人际技能，其次是技术技能，最后是概念技能

对于管理人员来说，一般需要具备多种技能，如概念技能，人际技能，技术 技能等。当一名管理人员在组织中的职位趋升时， 这三种技能相对重要性的变化 是(　)

A:同时等幅增加 B:概念技能重要性增加最为明显，其次是人际技能，最后是技术技能 C:概念技能的相对重要性增加，技术技能的相对重要性降低，人际技能相对不变 D:人际技能重要性增加最明显，其次是概念技能。最后是技术技能

越是处于高层的管理者，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是按以下 顺序排列_________

A:概念技能，技术技能，人际技能； B:技术技能，概念技能，人际技能； C:概念技能，人际技能，技术技能； D:人际技能，技术技能，概念技能