以下选项补是教育学的萌芽或雏形阶段特点的是（）

A:属于教育经验的描述，缺少理论分析 B:没有形成完整的体系 C:没有提出教育学这一概念 D:教育学被认为是一门科学或艺术

泰罗科学管理理论出现于（）阶段。

A:早期阶段 B:萌芽阶段 C:古典管理理论阶段 D:新古典管理理论阶段

在“管理论的萌芽阶段”，管理理论的发展状况为（）。

A:已经区分了管理职能和企业职能 B:意识到管理将发展为一门科学 C:已经建立起管理理论 D:预见到管理的地位会不断提高 E:管理学已经形成

资产管理理论经历了（）阶段。

A:资产转移理论 B:商业性贷款理论 C:负债管理理论 D:预期收入理论

管理理论的萌芽时期是（）

A:古典管理理论 B:“人际关系—行为科学”理论 C:经验管理 D:马克思主义管理理论

( )的发展在我国尚处于萌芽阶段。

A:物业管理 B:设施管理 C:房地产资产管理 D:房地产组合投资管理 E:房地产成本管理

在传统人事管理由萌芽到成长迅速发展的阶段，下列说法正确的是（）。

A:出现了专职的人事管理部门 B:企业人事管理制度体系日趋完善 C:人力资源管理在企业中已经上升到主导地位 D:企业雇主开始接受了人力资源开发的新概念 E:各级直线主管也须对组织中的人力资源管理活动全面负责

在“管理理论的萌芽阶段”， 管理理论的发展状况为（ ）

A:已经区分了管理职能与企业职能 B:意识到管理将发展成一门科学 C:预见到管理的地位会不断提高 D:管理学已经形成 E:已经建立起管理理论