（）属于结构专业图。

A:基础平面图 B:庭园和绿化布置图 C:消防系统图 D:防雷平台图

教师的专业素养是以一种结构形态存在的。一般来说，一个好的教师要拥有的专业素养不包括

A:专业科研能力 B:专业知识 C:专业技能 D:专业情意

　　无论是经济、艺术抑或科技，每个行业都有专业术语。专业术语的功能一方面是填补一般用语对某些专有事物或过程未曾命名的空缺，另一方面是为了确保对专有事物或过程的描述更加精准。专业术语在专业性的沟通和交流中必不可少，因为它们为所在领域的专业人士们所认同，在实际应用中就像数学中的方程式一样准确地发挥作用。

　　不同的专业领域，术语是千差万别的。由于商业、手工业、农林牧渔业等行业自古已有，所以这些行业的术语比较陈旧，且大多由土语或借人语构成，已经融入了大众的日常用语中。因此，尽管有些术语的专业性很强，但由于我们对其熟悉度较高，比起其他行业的术语则更容易被我们理解。法律、医学、神学和哲学领域的一些专业术语也在源远流长的历史发展中被受过良好教育的阶层所熟知应用，继而将其中一部分融入到大众词汇中。

　　但每个行业都仍有一些让即使受过良好教育的人也感到陌生费解的术语，这些术语在最近的五十年内明显增多，尤其是在自然科学、行政学以及机械技术等领域。在这些领域新鲜提法很容易闪现，尔后又在完成了历史使命后被舍弃。这些新鲜提法大多都仅在特定范围内使用，极少或根本不会被用于日常交流。尽管如此，现如今任何一个行业都不会像过去那样固步自封。

　　此外，科普使我们每个人都能了解到最新的发现和最前沿的观点。任何重要的实验或项目，哪怕是与大众生活看似相距甚远的学科领域，只要有所发现或突破都会很快被各类媒体所报道，并迅速被人们热议，比如说深海科考或航天技术等。这样一来，人们的日常交流中也会出现专业性话题并时常使用新的专业术语，从而使这些术语越来越普及。

根据原文，对“在专业话题的交流中使用专业术语”这一现象理解正确的是（　）。

A:这种现象只会出现在特定专业领域内 B:这种现象类似于在数学中使用方程式 C:这种现象只存在于少数历史发展较为悠久的领域 D:这种现象可能会成为人们目常交流的一部分

无论是经济、艺术亦或科技，每个行业都有专业术语。专业术语的功能一方面是填补一般用语对某些专有事物或过程未曾命名的空缺，另一方面是为了确保对专有事物或过程的描述更加精确。专业术语在专业性的沟通和交流中必不可少，因为它们为所在领域的专业人士们所认同，在实际应用中就像数学中的方程式一样准确地发挥作用。 不同的专业领域，术语是千差外别的。由于商业、手工业、农林牧渔业等行业自古已有，所以这些行业的术语比较陈旧，且大多由土语或借入语构成，已经融入了大众的日常用语中。因此，尽管有些术语的专业性很强，但由于我们对其熟悉度较高，比起其他行业的术语则更容易被我们理解。法律、医学、神学和哲学领域的一些专业术语也在源远流长的历史发展中被受过良好教育的阶层所熟知应用，继而将其中一部分融入到大众词汇中。 但每个行业都仍有一些让即使受过良好教育的人也感到陌生费解的术语，这些术语在最近的五十年内明显增多，尤其是在自然科学、行政学以及机械技术等领域。在这些领域新鲜提法很容易闪现，尔后又在完成了历史使命后被舍弃。这些新鲜提法大多都仅在特定范围内使用，极少或根本不会被用于日常交流。尽管如此，现如今任何一个行业都不会像过去那样固步自封。 此外，科普使我们每个人都能了解到最新的发现和最前沿的观点。任何重要的实验或项目，哪怕是与大众生活看似相距甚远的学科领域，只要有所发现或突破都会很快被各类媒体所报道，并迅速被人们热议，比如说深海科考或航天技术等。这样一来，人们的日常交流中也会出现专业性话题并时常使用新的专业术语，从而使这些术语越来越普及。

根据原文，对“在专业话题的交流中使用专业术语”这一现象理解正确的是（）

A:这种现象只会出现在特定专业领域内 B:这种现象类似于在数学中使用方程 C:这种现象只存在于少数历史发展较为悠久的领域 D:这种现象可能会成为人们日常交流的一部分

专业技术人员知识结构标准有不包括 ( )。

A:牢固掌握专业基础知识 B:有解决极其复杂技术的能力 C:掌握多门语言 D:提出改进材料和设备的方法

专业技术人员知识结构标准有以下等 ( )。

A:牢固掌握专业基础知识 B:有解决极其复杂技术的能力 C:掌握现代专业知识 D:提出改进材料和设备的方法

专业技术人员知识结构标准包括（ ）

A:掌握现代专业知识 B:有解决极其复杂技术的能力 C:提出改进材料和设备的方法 D:有分析困难和解决困难的能力

下列中不属于结构专业常用的明细表是（ ）

A:构件尺寸明细表 B:门窗表 C:结构层高表 D:材料明细表

没有反映出管理专业化分工的组织结构为(　)

A:职能型结构 B:直线制结构 C:事业部制型结构 D:矩阵型结构