李女士，61岁，多年糖尿病史，经饮食,运动,口服降糖药治疗，效果不理想。现开始加用胰岛素治疗。

开始治疗时一般选用

A:胰岛素从大剂量开始 B:胰岛素从小剂量开始 C:胰岛素与鱼精蛋白锌胰岛素联合应用 D:胰岛素与鱼精蛋白锌胰岛素从小剂量开始 E:胰岛素与鱼精蛋白锌胰岛素从大剂量开始

陈女士，61岁，有2型糖尿病病史10年，经饮食控制、运动、口服降糖药治疗，效果不理想。今日开始加用胰岛素治疗。

开始治疗时一般选用

A:胰岛素从大剂量开始 B:胰岛素从小剂量开始 C:鱼精蛋白锌胰岛素从大剂量开始 D:鱼精蛋白锌胰岛素从小剂量开始 E:胰岛素与鱼精蛋白锌胰岛素联合应用

按照动机来源可以把动机分为（）。

A:生理性动机 B:社会性动机 C:内部动机 D:外部动机

根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为( )

A:高尚的动机与低级的动机 B:近景动机与远景动机 C:内部动机与外部动机 D:直接动机与间接动机

按照动机来源可以把动机分为（）。

A:生理性动机 B:社会性动机 C:内部动机 D:外部动机

按照动机来源可以把动机分为（）。

A:生理性动机 B:社会性动机 C:内部动机 D:外部动机

动机是（）

A:有机体内部的一种不平衡状态 B:表现为有机体对内外环境的一种稳定的要求 C:为需要所引导 D:有机体活动的基本动力 E:可通过努力程度和坚持性来判断动机强度的大小