（）是指网络低俗文化一般会对传统文化的某些严肃庄严的内容进行恶搞，达到一种低俗搞笑的效果，以迎合一些人恶俗媚俗的不良心理。

A:娱乐性 B:低俗性 C:隐蔽性 D:知识性

阅读下面的文字，完成1～3题。（原创题）

让低俗文化远离中小学生

柯 进

①一提起证件，或许人们首先想到的是驾驶证、身份证、工作证和学生证等等。可是，在昆明的某些小学生手中，五花八门的低俗“恶搞证件”如今大行于市，且备受学生追捧。更令人匪夷所思的是，在昆明一些小学周边的商铺里，学生只需花5毛钱，就能轻松买到一套诸如“乖乖女证”、“失恋证”等“恶搞证件”。

②就小学生的心性而言，购买和持有“恶搞证件”，并不见得其品德有多么低俗，更多的只是出于“好玩”。因此，对于孩子们的这些懵懂表现，家长和老师的反应大可不必过度紧张。但是，作为一种特殊的文化现象，我们的社会绝不能听之任之。至少，从内容上看，这些个性化的“恶搞证件”确实包含有太多色情和暴力等因素，在传播过程中难免会对孩子的成长产生潜移默化的影响。对年幼无知的小学生来说，这种影响甚至可能是不可逆转的。因而，对于这种“恶搞文化”的入侵，理应引起社会足够的重视。

③本来，当下社会广为流行的“恶搞”，不拘泥于固有的文化价值理念，敢于表现自己的文化品性，张扬自己的文化品格，可以看作是文化多元的一种表现。但问题是，这种另类的“恶搞”，不能冲破法律和道德边界，而应尊重社会主流的文化价值观，更应以遵守法律、不违背基本的社会公德、不超越公民道德底线为前提。

④平心而论，“恶搞文化”之所以能在成人世界里广泛传播，就在于这种文化中的感性因素超过理性因素，正契合了现代社会人们“浅性阅读”的消费心理需求。但与之不同的是，当前各种“恶搞证件”之所以在小学校园流传，并非孩子们有这种客观需求，而是在商业利益的驱使下，那些利欲熏心的生产者，为了获取更大利益，利用了孩子们的猎奇心理。但是，如果商家单纯为了经济利益而违背社会道德，或者说在进行商业活动时不顾及道德的话，那么这种经济活动不但不利于整个文化产业的良性发展，反而还可能使社会道德面临解体的危险。

⑤事实上，当前的“恶搞”作品可谓“推陈出新”。尤其是着网络技术的发展，恰好给“恶搞文化”的制作、发布和传播创造了前所未有的现实可能性。

⑥显然，在当前形势下，加强社会综合治理，才可能引导其走向规范。教师要在日常教学中强化对学生的人格教育，促进其身心健康发展；家长应该多站在孩子的角度，加强对他们的引导，在沟通中走入他们的内心，及时发现和纠正他们的不良思想倾向。同时，文化、工商和教育等相关部门在加大校园周边环境整治力度的同时，我们的社会公德也应为各种文化传播和生产活动设定一道文明边界，以文化或商业自律的形式，使之在道德的规范下，逐渐形成一套文明的法则。只有这样，孩子们恬美的精神家园才能可期；只有这样，孩子们才能健康成长。

（选自2008年11月13日《中国教育报》，有删改）

1.下列对本文的分析和概括，不正确的一项是

A.本文围绕“让低俗文化远离中小学生”这一中心，层层深入地进行论述，具有很强的现实针对性。

B.本文第二段着重议论低俗文化对学生的危害，从而论述了“让低俗文化远离中小学生”的必要性。

C.文中运用“恶搞文化”在成人世界里广泛传播的事实材料，进一步论述了低俗文化对人们的毒害。

D.当前的“恶搞”作品之所以“推陈出新”，是因为社会综合治理的力度不大，综合管理的不规范。

2.本文认为造成“恶搞文化”的原因有哪些？请分点概括。

答：

3.在作者看来，怎样才能让低俗文化远离中小学生？请简要分析。

答：

1.C（文中运用“恶搞文化”在成人世界里广泛传播的事实材料，意在与下文一些利欲熏心的商家，利用孩子们的猎奇心理而不顾及道德地进行商业活动作对比，从而揭示出低俗文化的本质，而非“进一步论述了低俗文化对人们的毒害”）

2.（1）当今社会某些人对所谓多元文化价值理念追求；（2）一些利欲熏心的商家，利用人们（孩子们）的猎奇心理和消费心理，在进行商业活动时不顾及道德；（3）当今网络技术的发展，为“恶搞文化”的制作、发布和传播推波助澜。（每点2分）

3.(1)在内部，教师和家长密切配合，对学生加强正确引导，及时沟通，进行人格教育，及时发现和纠正学生的不良思想倾向。(2)在外部，（文化、工商和教育等）相关部门要加大校园周边环境整治力度，让文化传播或商业生产活动在道德的规范下，逐渐形成一套文明的法则。(每点3分。如只答“加强社会综合治理，引导其走向规范”可给3分)

在全国整治互联网低俗之风专项行动中，至2月中旬，已关闭传播__色情和低俗内容的违法违规网站近2千家、博客近200个。网络低俗之风

A:污染文化环境，危害社会 B:腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神 C:形式生动，能满足人们的不同文化需求 D:侵蚀人们的思想，败坏人们的道德

材料一：卖火柴的女孩变成了促销女郎，白雪公主穿着泳衣打猎，孔乙己不偷书改偷光碟……《Q版语文》将中小学经典语文篡改成恶俗的搞笑故事。

材料二：恶搞，是今年来在社会上泛滥的一股黑流，因其低俗、下流，迎合了某些人的阴暗心理，一出笼便受到推崇和鼓噪，以至于无孔不入、无处不有。什么商业恶搞、网络恶搞、古典名著恶搞、历史事件恶搞、优秀人物恶搞，五花八门，泛滥成灾。

结合文化生活有关知识，谈谈你对上述材料的认识。

（1）物质决定意识，意识对物质具有反作用。正确的意识能促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。（6分）。

（2）扶贫先扶志，就是要改变贫困地区干部期中的精神面貌，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，发挥正确意识对事物发展的推动作用，使贫困地区具备自我积累、自我发展的能力，摆脱贫困，走上富裕之路。（6分）

材料一 卖火柴的小女孩变成促销女郎，白雪公主穿着泳衣打猎，孔乙己不偷书改偷光盘……《Q版语文》将中小学经典语文篡改成恶俗的搞笑故事。

材料二 恶搞，是近年来在社会上泛滥的一股黑流，因其低俗、下流，迎合了某些人的阴暗心理，一出笼便受到推崇和鼓噪，以至于无孔不入、无处不有。什么商业恶搞、网络恶搞、古典名著恶搞、历史事件恶搞、优秀人物恶搞，五花八门，泛滥成灾。

(1)上述两个材料说明了什么?

(2)“恶搞”产生的主要原因是什么?

(3)国家对落后文化和腐朽文化的态度各是什么?

(1)上述材料表明，在现实生活中还存在着腐朽的、落后的文化现象。(4分)

(2)文化市场的盲目性和传媒的商业性，以及政府有关部门监管不力是“恶搞”产生的主要原因。同时，当前人们思想的空虚、健康向上文化作品的缺乏，也是“恶搞”产生的另一重要原因。(6分)

(3)国家对落后文化的态度是通过科学文化教育，予以改造和剔除。

对腐朽文化则采取坚决抵制，依法取缔的态度。(4分)

2009年1月5日，我国开展了整治互联网低俗之风专项行动，目前已经关闭了传播__、色情和低俗内容的违法违规网站2962家，关闭__、色情博客276个，公开曝光网站103家，查处了55家违规的网络技术服务商。国家开展这项行动 （ ）

A:是因为文化市场化低俗之风成为互联网的主流 B:有利于净化文化环境，提高人们的文化素养 C:保证了广大青少年远离腐朽文化和落后文化 D:能够铲除低俗文化滋生的土壤

目前文化市场上存在的各种“恶搞名著”、“恶搞经典”等现象，其内容低俗，对中小学生影响不可小视。这表明文化建设应该 　①弘扬主旋律，提倡多样化 ②坚持先进文化的前进方向 ③坚持创新，提倡多元文化 ④坚持以培育“四有”公民为文化建设的根本目标

A:①②③ B:①③④ C:①②④ D:②③④

目前文化市场上存在的各种“恶搞名著”、“恶搞经典”等现象，其内容低俗，对中小学生影响不可小视。这表明文化建设应该 ①加强政府管理和服务的基本职能 ②坚持先进文化的前进方向 ③坚持正确的价值判断和价值选择 ④坚持以培育“四有”公民为文化建设的根本目标

A:②③④ B:①②③ C:①②④ D: ①②③④